七年级数学3.3解一元一次方程（二）（第1课时）教学.pptVIP

1. 解一元一次方程中的“合并同类项〞与“移项〞 分别依据的是什么？又起到了什么作用？ 2.解以下列方程 去括号: ① +(a-b)= ；② -(a-b)= ； ③(a-b)-(-c+d)= ； ④-(a-b)+(-c-d)= . ⑤5x-(2x-1)-x2= ; ⑥3xy-0.5(xy-y2)= ; ⑦ (a3+b3)-3(2a3-3b3)= . a-b -a+b a-b+c-d -a+b-c-d 5x-2x+1-x2 看谁说得快 比一比 2 a3+b3-6a3+9b3 读一读下面顺口溜. 去括号， 看符号： 是“+〞号，不变号； 是“-〞号，全变号. 解一元一次方程〔二〕 ——去括号与去分母〔第一课时〕 问题1：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年 相比，月平均用电量减少2 000 kW·h(千瓦·时〕， 全年用电15 万 kW·h.这个工厂去年上半年每月平均 用电是多少？ 温馨提示：1 kW·h的电量是指1 kW的电器1 h的用电量. 思考： 1.题目中涉及了哪些量？ 2.题目中的相等关系是什么？ 月平均用电量×n(月数)＝n个月用电量 上半年的用电量＋下半年的用电量＝全年的用电量 6x＋6(x －2 000)＝150 000 分析： 设上半年每月平均用电量列出方程xkW·h， 那么下半年每月平均用电为(x－2000) kW·h． 上半年共用电为：6x kW·h； 上半年共用电为：6(x－2000) kW·h． 根据题意列出方程 怎样解这个方程？ 这个方程与我们前面研究过的方程有什么不同？ 怎样使方程向x=a的形式转化？ 6x＋6(x－2 000)＝150 000 6x＋6x－12 000＝150 000 x＝13 500 去括号 合并同类项 移项 6x＋6x＝150 000＋12 000 系数化为1 12x＝162 000 注：方程中有带 括号的式子时，去括号是常用的化简步骤. 思考： 此题还有其他列方程的方法吗？ 用其他方法列出的方程应怎样解？ 设上半年平均每月用电x度 列方程 通过以上解方程的过程，你能总结出含有 括号的一元一次方程解法的一般步骤吗？ 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 例1 解以下方程： 〔1〕 解：去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 (2) 解：去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 期中数学考试后，小明、小方和小华三名同学对答案，其中有一道题三人答案各不相同，每个人都认为自己做得对，你能帮他们看看到底谁做得对吗？做错的同学又是错在哪儿呢？ 题目：一个两位数，个位上的数是2，十位上的数是x，把2和x对调，新两位数的2倍还比原两位数小18，你能算出x是几吗？ 去括号错 移项错 小方： 解： 去括号，得 合并同类项，得 移项，得 系数化为1，得 移项错 小华： 解： 去括号，得 合并同类项，得 移项，得 系数化为1，得 题目：一个两位数，个位上的数是2，十位上的数是x，把2和x对调，新两位数的2倍还比原两位数小18，你能算出x是几吗？