学会查“无字词典”说课稿.docxVIP

《学会查“无字词典”》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好！ 今天，我要说课的题目是苏教版三年级上册第7课学会查“无字词典”。（板书） 首先说教材 课文写的是，暑假里，爸爸带聪聪到青岛旅游，爸爸指导聪聪联系身边的景物和眼前的景象，理解“骄阳似火”和“惊涛拍岸”的意思。启发学生，留心观察身边的景象，用心体验生活，联系生活实际是理解词语的好办法。 二、说学情 三年级是小学语文的中间学段，具有承上启下的作用。学生已经形成了基本的识字写字能力和初步的阅读理解能力。但受到心智水平的制约，学生在读书的时候，往往会在不经意间从文本表面滑过去。特别是对于课文中表情达意的关键词句，还缺乏深刻细致的理解。这是对学生学习能力水平的分析。 词典，是不会说话的老师，学生已经掌握了音序查字法和部首查字法，对此，学生是熟悉的。但是，无字词典，查无字词典，不少孩子可能还是第一次听说，学生普遍感到比较陌生。陌生的同时，又会引发孩子的好奇心和求知欲。这是对学生认知心理水平的分析。 三、说教学目标 根据语文课程标准和年段目标的要求，以及文本特点和学生的认知水平，确定如下学习目标。1、识字学词。会认11个生字。2、分角色朗读课文，积累优美的词句，培养语感。3、理解课文内容，学习联系生活实际理解词语的方法。 四、说重点难点 重点是：理解课文内容，学会查无字词典。 难点是：理解课文结尾爸爸总结点题的语句，懂得既要向书本学