中班健康活动小公鸡动作发展.pdfVIP

中班安康活动：小公鸡〔动作开展〕 【活动目标】 能单脚站立和四散躲闪跑，提高腿部力量和平衡能力。 【活动准备】 〔一〕材料投放：狐狸头饰1 个，公鸡爸爸头饰2～3 个，轻松律动 音乐。 〔二〕环境创设：在场地上画一角作为公鸡的家。 【活动过程】 一、开场局部。 幼儿分别模仿小兔跳、大象走、小猴爬、小鸟飞等动作进展热身。 二、根本局部。 〔一〕游戏一“狐狸来了〞。 1.玩法：幼儿扮小公鸡，教师扮狐狸，游戏开场，小公鸡单脚站立， 两臂侧平举或自然下垂，同时念儿歌“我们都是小公鸡，每天早晨喔 喔啼，喔喔喔！喔喔喔！〞教师等幼儿念完儿歌适当停顿后喊，“狐 狸来了〞并追赶小公鸡，小公鸡边跑边躲避狐狸的追赶，也可跑回家， 被抓住的小公鸡那么原地站立不动。狐狸抓了4～5 只小公鸡后，游 戏重新开场。 “挽救小公鸡〞 玩法：请 2～3 个能力强的幼儿扮公鸡爸爸，其余幼儿扮小公鸡，教 师扮狐狸。游戏开场，公鸡爸爸站在场外，小公鸡单脚站立，两臂侧 平举或自然下垂，同时念儿歌“我们都是小公鸡，每天早晨喔喔啼， 喔喔喔！喔喔喔！〞教师等幼儿念完儿歌适当停顿后喊，“狐狸来了〞 并追赶小公鸡，小公鸡边跑边躲避狐狸的追赶，也可跑回家，被抓住 的小公鸡那么原地站立不动。公鸡爸爸看到小公鸡被抓，跑去营救小 公鸡〔用手拍小公鸡，拍到小公鸡即表示表示小公鸡获救〕，小公鸡 被营救后可继续游戏，狐狸抓了4～5 只小公鸡后，游戏重新开场。 三、完毕局部。 幼儿跟随音乐做下肢的放松律动。