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部编优质课一等奖初中语文七年级上册《雨的四季》作业设计 3、《雨的四季》作业设计 一、基础知识 1、给下面加点字注音。 静谧（jìng mì）高邈（gāo mài）莅临（lì lín）咄咄逼人（duǒ duǒ bī rén） 2、指出下列句子所运用的修辞手法。 (1)、而荷叶铺满了水面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一道奏起了夏天的雨的交响曲。(比喻） (2)、啊，雨，我的爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我思想带来流动。（夸张） 二、阅读 （一）阅读下面的文字，完成1-6题。 春