高中英语人教课标版必修2_猴子学样教案 公开课 公开课教案教学设计课件资料.docVIP

大班音乐活动《猴子学样》活动目标: ? 1．尝试按音乐的节奏模仿和创编猴子跳舞的动作。 2．感受音乐所表达的欢快情绪，体验玩音乐游戏“猴子学样”的快乐。 活动准备： ? ? ? ? ?1.恰恰音乐 ? ? ? ? ?2.猴子学样舞谱 3.帽子 活动过程： 一、活动导入： ?1.老师做各种动作，让幼儿猜测意思并作出相应的动作。 二、模仿猴子的动作 1. 幼儿自由讲述猴子活泼调皮的样子，并表现相应的动作，给相关动作命名，如猴子摘香蕉、猴子挠痒痒等。 （1）猴子会干什么呢？例如：（猴子吃桃、爬树、荡秋千）小朋友们模仿猴子的各种样子。 2.老师跟小朋友们一起互动模仿猴子，然后小朋友们再分别模仿猴子各种形象动作 三、学编猴王舞谱： （1）欣赏“猴王”跳舞的表演 （2）放音乐老师做舞谱动作，幼儿欣赏。 （3）说一说幼儿最喜欢猴王跳得的哪些动作（荡秋千 草裙舞 等） （4）放音乐，老师幼儿一起听音乐做动作。老师再跟小朋友们讨论各个动作。 出示舞谱 （1）出示范例（上面画有美猴王，箭头，手，等）让小朋友们认识图纸上的东西，老师讲解图纸上图画的一意思。 （2）放音乐，指舞谱，让孩子根据范例中的画面做动作。 五、游戏 （1）出示魔术帽 （2）幼儿围成一圈，回想跳舞的动作，找出适合传递帽子的动作、大家一起做传递帽子的动作。 听音乐传帽子，音乐结束，帽子传到谁的手里谁就是美猴王，到小朋友围成的圈中间跳舞。在游戏中结束活动课程。