人教版小学二年级语文寒假作业.docx

知识城堡 一、拼一拼，写一写。 yǐ jīnɡ zhuànɡ lì bō làng yóu qí 二、一字开花（写出带有这个偏旁的字） 三、叠罗汉(照样子写词语) 例：黄澄澄 许许多多 四、快乐连连看 。 勤劳的 秋天 一个个 树叶凉爽的 景色 一堆堆 灯笼壮丽的 人民 一片片 稻谷五、连词成句，别忘了标点哦。 1、认真地 老师 讲课 听 同学们  2、在水里 鱼儿 快活地 游来游去 3、少先队 了 光荣地 小妹妹 加入 六、我给句子排排队。 （ ）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。 （ ）一天，小宝和伙伴们到树林里玩。 （ ）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。 （ ）他们看见一个马蜂窝。 （ ）马蜂窝掉下来了，马蜂四处乱飞。 学科乐园 ▲ 看到下面的汉字，你会想到什么? 例：金 我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。 绿 我想到了 。 红 我想到了 。 白 我想到了 。 1 知识城堡 一、词语大观园。 层林（ ）染 山河（ ）美 五（ ）丰登春（ ）秋实 天（ ）云淡 （ ）秋时节 一（ ）苹果 一（ ）小路 一（ ）书 一（ ）课桌 一（ ）桃树 一（ ）笔洁白的( ） 惊奇地（ ） 金黄的（ ） 宽阔的( ) 深情地（ ） 可爱的（ ） 美丽的( ） 开心地（ ） 长长的（ ） 神气极了： 极了 极了火红火红： 议论纷纷： 二、字音游戏，在正确的读音下画 “——”。高兴（xīng xìng） 欢乐（lè yuè） 兴（xīng xìng）奋 乐曲（lè yuè） 首都（dū dōu） 因为（wèi wéi） 都（dū dōu）是 四海为（wèi wéi）家三、仿写句子。 例：田野就是美丽的图画。 什么床不能睡？（ 什么床不能睡？（ ） 什么线不缝衣？（ ） 什么河没有水？（ ） 什么网不捕鱼？（ ） 什么耳不会听？（ ） 什么笔不能写？（ ） 什么马不会跑？（ ） 什么球不能踢？（ ） 例：我喜欢果实累累的秋天。 喜欢 。 例：我一边唱歌，一边跳舞。  一边 ，一边 。例：动物园里有熊猫，有狮子，还有老虎。 有 ，有 ，还有 。 四、在描写秋天景色的句子后面里打”√”。 1、金黄的稻子真惹人喜爱。（ ） 2、大雪纷纷扬扬地下起来。（ ） 3、树叶变黄了，从树上飘落下来。（ ） 4、燕子从南方飞回来了。（ ） 5、满池的荷花竞相开放。（ ） 五、默写古诗。 山 行 远 寒 径 斜 ， 白 云 处 有 。 停 车 ， 霜 叶 。 学科乐园 ▲ 想一想，请回答。 2 知识城堡 一、快乐连连看。 m d y q f j Q F M J D Y 练 花草 担负 劳动 拉 航模 关心 掌声 栽 二胡 响起 集体 做 书法 热爱 责任 二、变字小魔术。 1、干— （ 汗 ） （ 汗水 ） 交—（ ）（ ） 元—（ ）（ ） 2、次— （ 欠 ） （ 哈欠 ） 道—（ ）（ ） 期—（ ）（ ）三、火眼金睛，辨字组词。 记（ ） 其（ ） 娃（ ） 计（ ） 棋（ ） 洼（ ） 处（ ） 尤（ ） 已（ ） 外（ ） 龙（ ） 己（ ）  例：高明是李华的好朋友 。李华的好朋友是高明。 周老师是我们班的音乐老师。 。 地球是我们人类的家园。 。 阅读加油站 ▲读一读下面这段话，然后完成练习。 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 这段话有（ ）句。 填入恰当的词语。 （ ）的葫芦藤 （ ）的绿叶 （ ）的小花 （ ）的小葫芦3.第（ ）句写了葫芦藤和葫芦花的样 子，第（ ）句写了小葫芦的数量，第（ ） 写了那个人关心小葫芦。 4.最后，那个人为什么没有得到葫芦？ 四、补充词语。 高兴地（ ） 紧紧地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 五、句子加工厂。 轻松一刻 烟 雾 老师：哪位同学知道世界上什么地方总是烟雾缭绕？ 学生：我爸爸身旁。 3 知识城堡 一、用“\”划掉括号内不正确的读音。 起燃烧的 。 2、远上寒山石径斜， 。 天都（dū dōu）峰 （xīng xìng）奋 停车坐爱枫林晚，霜叶 。 背（bèi bēi）着 勤（qín qíng）劳 我知道这首诗的题目是 。 胳膊（bo po） 疲倦（quàn juàn） 二、填上适当的词，我也会。 3、我国有56 个民族，我是 族人。我还知道几个少数民族： ﹑ ﹑