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6 执教者 课文可以分为几个部分？请你用小标题的形式概括各部分的大意。 大批 生字、新词 日寇 ( kòu ) ( lún ) 抡 ( pī ) 山涧 悬崖 ( xuán ) ( jiàn ) 沸腾 ( fèi ) 雹子 ( báo ) 尸体 指挥 ( zhǐ huī ) ( shī tǐ ) 生字、新词 晋察冀 ( jì ) 手榴弹 ( liú ) 副班长 ( fù ) 全神贯注 ( guàn ) 叽里呱啦 ( jī guā ) 坚强不屈 ( qū ) 棋盘陀 ( qí ) 屹立 ( yì ) 喜悦 ( yuè ) 课文可以分为几个部分？请你用小标题的形式概括各部分的大意。 接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 跳下悬崖 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 接受任务 仔细阅读课文第2自然段，五壮士指哪几个人？找出描写五壮士痛击敌人的动作和神态的词语，从这些词语中你体会到了什么？ 痛击敌人 马宝玉：“沉着”——神态描写； 葛振林：“满腔怒火”——心情描写； 宋学义：“扔手榴弹抡一个圈”——动作描写； 胡德林、胡福才：“脸绷得紧紧的”“全神贯 注”——表情描写； “瞄准射击”——动作描写。 读第3自然段，思考： ①摆在五位战士面前的是两条什么路？他们是如何选择的？为什么？ 引上绝路 一条通向狼牙山顶峰。 一条通往主力转移的方向。 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。 ②班长在面对生死抉择时，是什么态度，从哪个词可以看出？ ③战士们与班长的想法一致吗？从哪句话可以看出来？ 战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！” 读第4、5自然段，说说这一段着重描写了哪个人物？请你找出相关的句子。 马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。 顶峰歼敌 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 比喻 石头 这是一个_____句，把_____比作________ 这样写说明了什么？你的体会是什么？ 雹子 朗读第6-9自然段，用自己的话总结一下，五壮士先做了什么？然后做了什么？最后怎么做的？ 英勇跳崖 班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。 朗读上文再结合圈出的词语，说说你从这一段的描写中感受到了什么？
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