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基于专业认证的“学前教育学”课程质量改进实践研究-来源：课程教育研究（第2022008期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-05-22 发布于四川
  • 内蒙古自治区北方文化研究院
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基于专业认证的“学前教育学”课程质量改进实践研究-来源：课程教育研究（第2022008期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

    教育窑前沿 课程教育研究 CourseEducationResearch 2022年第8期 基于专业认证的“学前教育学”课程质量改进实践研究 宋五好 渊西安文理学院学前教育学院 陕西 西安 710065冤 揖摘要铱师范类专业认证是新时代对教师教育专业内涵式发展提出的新要求尧新举措袁其核心理念中的野学 生中心冶为课程教学过程尧方法和策略明确了主体曰野产出导向冶为课程目标尧课程内容和考核提供了对象曰野持 续改进冶为课程

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