高中历史教学课件：挽救民族危亡的斗争 魏姣.pptx

危机·救亡·启蒙;他说：法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。他说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。;读懂梁启超，就可以读懂中国近代史！ ——谢玺璋;;; 材料一：“先生乃以大海潮音，作狮子吼，取其所挟持之数百年无用之学，更端驳诘，悉举而催陷廓清之” ——梁启超《饮冰室合集·文集》 材料二：“冷水浇背，当头一棒，一旦尽失其故垒，惘惘然不知所从事”——梁启超《饮冰室合集·文集》 ; 材料三：“先生乃教以陆王心学而并及史学西学之梗概” ——梁启超《饮冰室合集·文集》;;1884 中秀才 补博士弟子;“公车上书”意即“举子上书”。汉朝时，政府都是用公车接送应试的举子，后来就把参加科举考试的举子叫做“公车”。;迁都、练兵、变法;; “三代以后，君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源……地者积人而成，国者积权而立，故全权之国强，缺权之国殃，无权之国亡。何谓全权，国人各行其固有之权“。——梁启超《论中国积弱由于防弊》;兴办学堂;;政治上： 广开言路，改订律法，澄清吏治 经济上： 提倡实业，开矿筑路，改革财政 军事上： 编练新军，改习洋操 文化上：