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. . . . 政史地教研组教研活动记录 第一次教研会 地点：九年级办公室 与会人员：司文明 李果 郭鹏举 李大瑞 翦冰 张晓亚主要内容： — 传达教研组会议精神 传达教研会议精神 建立QQ 群等联系方式，便于各项工作的开展。 组织学习相关资料。 教学工作要求、日常工作要求等 明确工作职责范围 二 布置落实几项具体工作 第一，制定并上传各学科工作计划、教学进度表。第二，每周一次集体备课。 第三，确定汇报课、示范课等人员、时间和内容等。 第二次教研会 地点：九年级办公室 与会人员：司文明 李果 郭鹏举 李大瑞 翦冰 张晓亚主要内容： — 传达教研组会议精神 反馈开学几周的教学状况 时间紧张；各班级教学进度不一致，开学活动耽误了一些课程。二 指导青年教师编写教案 三 讨论学科组建设与发展情况。四 整理学科组成员信息 第三次教研会 地点：九年级办公室 与会人员：司文明 李果 郭鹏举 李大瑞 翦冰 张晓亚主要内容： — 传达教研组会议精神 1 十一放假安排： 2 月考安排 自己命题、十一假期结束来到考试等 3 加强管理 1、做好考试动员教育 2、通报校报工作 3、注重年轻教师的培养工作。二 安排几项具体活动 命题负责人及其要求 通知教研时间的调整 假期安全工作 宣传天宫一号发射活动 第四次教研会 地点：九年级办公室 与会人员：司文明 李果 郭鹏举 李大瑞 翦冰 张晓亚主要内容： — 传达教研组会议精神 做好月考质量分析工作 呈报公开课活动安排 落实师徒结对活动 进一步加强晚自习和课堂教学的管理。注意手机问题二 布置落实几项具体工作 第一，写好月考分析总结报告。 客观分析成绩。寻找有效方法。上传网络硬盘教学处。第二，准备公开课 第三，检查教案 第四，教师培训。 全面开展教研、科研、考研等各项活动 第五次教研会 地点：九年级办公室 与会人员：司文明 李果 郭鹏举 李大瑞 翦冰 张晓亚主要内容： — 传达教研组会议精神 开好月考质量分析总结会二 召开月考质量分析会 各学科各任课教师先后发言。 学生整体素质良好,朝气蓬勃，思维敏捷,课堂气氛活跃,学风良好. 有一定的潜力。同时也暴露出明显缺乏一定的学科基础 ,初、高中过渡和衔接不到位。大部分学生尚未适应高中阶段的学习特点，课前预习不充分，课上听讲分不清主次，不会做课堂笔记，课后复习巩固不及时等.把握不住学科特点，学法不当。没有养成良好的学习习惯.学习效率不高等. 改进措施： 第一,坚持以学生为主体,调动学生的学习积极性,发挥学生的主动能动性 第二,深入研读课程标准 ,准确把握高考动向 .将传授知识,运用方法和培养能力有机统一起来. 第三,教学中加强知识和能力的落实,培养学生学科素养和学科能力，养成良好的学习习惯。 第四,教学中继续加强管理.针对考试暴露出的问题,制定有针对性的措施,如地理学科中培养学生使用地理语言，加强训练学生读图能力，历史学科中引导学生运用历史思维和历史语言认识和看待问题， 政治学科中采用学案培养学生阅读与思考的能力等。同时，加强与班主任的联系，不断加强课堂常规管理,保证课堂教学活动的有效进行。第六次教研会 地点：九年级办公室 与会人员：司文明 李果 郭鹏举 李大瑞 翦冰 张晓亚主要内容： 总结公开课： 1、 评司文明的公开课 2、 评郭鹏举的公开课 第七次教研会 地点：九年级办公室 与会人员：司文明 李果 郭鹏举 李大瑞 翦冰 张晓亚主要内容： — 传达教研组会议精神 注意要经常使用班班通。 安排培优补差的科目及时间。 讨论关于学生作业量过多的问题。 关于期中考试的安排 二 布置落实几项具体工作 教师注意提醒学生正确使用教学设备 政治历史地理等学科暂时不安排培优补差活动，各教师立足课堂教学，提高教学成绩。 各学科调整教学进度，迎接期中考试。 第八次教研会 地点：九年级办公室 与会人员：司文明 李果 郭鹏举 李大瑞 翦冰 张晓亚主要内容： — 传达教研组会议精神 开展新课标细化解读活动。 汇报学生作业量情况 学校出台周计划工作表。每周五上报教研活动计划 注意纠正学生偏科现象。二 布置落实几项具体工作 1 关于校际交流活动 第一，全员参与，全程服务，全面交流。第二，结对子，建立关系。 第三，积极参加听课、评课活动。第四，主动交流相关问题。 第五，必须集体备课。 第九次教研会 地点：九年级办公室 与会人员：司文明 李果 郭鹏举 李大瑞 翦冰 张晓亚主要内容： — 传达教研组会议精神 加强学科组建设工作。 注意资料的汇总、整理和留档。 检查教师教案。 注意对照科组工作计划，调整好工作。二 布置落实几项具体工作 各位教师上传相关资料。 各位教师相互交流工作经验及心得。 第十次教研会 地点：九年级办公室 与会人员：司文明 李果 郭鹏举 李大瑞 翦冰 张晓亚主要内容： — 传达教研组会