（公共空间室内设计）2020级室内艺术设计专业人才培养方案.pdfVIP

室内艺术设计专业 人才培养方案 一、专业名称及代码 专业名称：室内艺术设计 专业代码：550114 二、入学要求 普通高中毕业生/中职 （职高、中专、技校）毕业生等。 三、修业年限 三年。 四、职业面向 室内艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科 学、艺术和人文”的理念。该领域目前属于交叉学科领域，涉及艺术设计、数字技术、 工程建造技术等方面的知识。在充分调研学校室内艺术设计专业毕业生岗位的基础上， 依据国家专业教学标准等，结合学校行业特色，制定本专业职业面向，见表1。 表1 室内艺术设计专业主要职业面向 所属专业 所属专业 主要岗位群 大类 类 对应行业 主要职业类别 职业证书举例 或技术领域 （代码） （代码） 文化艺术大 艺术设计类 建筑装饰、 室内装饰设计师 室内艺术设计员 1+X室内设计职业技 类 （5501） 装修和其他 （4-08-08-07）、 室内设计效果图制作员 能等级证书(初中级) （55） 建筑业（50） 装潢美术设计师 室内设计动画制作员 1+X 数字创意建模证 （4-08-08-06）、 室内设计模型制作员 书 （初中级） 家具设计师 室内设计业务管理员 绘图员资格证书 （4-08-08-12）、 AdobePhotoshop 资格 照明设计师 认证 （4-08-08-19） 3dsmax资格认证 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水 平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能 力和可持续发展的能力，掌握建筑室内艺术设计专业知识和技术技能，面向建筑装饰行 业的室内艺术设计人员职业群，能够从事中小型民用建筑室内艺术设计、室内设计表现 及室内设计业务管理等相关工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。 1、素质要求 （1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特 色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自 豪感。 （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道 德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全 球视野和市场洞察力。 （4）吃苦耐劳、不怕挫折、勇于奋斗、乐观向上，具有良好的职业道德和职业素 养，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。 （5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能， 养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯。 （6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长具有一定的审美和人 文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。 2、知识要求 （1）必备的思想政治理论、法律基础、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知 识。 （2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识。 （3）掌握岗位所必需的设计艺术概论、