幼儿园大班个案观察记录20篇.docxVIP

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  • 2023-05-23 发布于辽宁
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幼儿园大班个案观察记录20篇 删除了明显有问题的第一段,因为它缺乏具体细节和表述清晰。在第二段中,改写了部分句子,使其更加简洁明了。在第三段中,删除了一些不必要的细节,使其更加突出幼儿的创作欲望和鼓励表扬的重要性。在第四段中,删除了一些不必要的细节,并改写了一些句子,使其更加流畅。在最后一段中,删除了一些不必要的细节,并改写了一些句子,使其更加简洁明了。 大班个案观察记录表 幼儿姓名:李咏 1、在活动中,幼儿能够简单交流,但交流仅限于老师引导的话题。 2、两位幼儿能够表达自己的感受,但还没有展示作品或向伙伴讲解。 3、幼儿具有较高的创作欲望,需要鼓励表扬并引导他们与小朋友分享。 反思与分析:李

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