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《伸缩玩具》微课设计方案 县（市、区） 成都高新区 学校 成都高新区芳草小学 姓名 严志美学科美术 教学主题 人美版美术教材三年级上册第13课《伸缩玩具》 教学内容 .了解伸缩玩具的原理和制作材料 .学习玩具的制作，体验动手制作的乐趣 教学目标 1.知识与技能 知识：了解伸缩玩具的基本结构，学习伸缩结构特点，设计制作。 技能：尝试通过设计制作，使伸缩+液压变成伸缩玩具的全过程。通过钻孔、 安装、裁纸、粘贴等方法制作。学习巧用废旧材料设计制作出具有美感的伸缩液 压玩具。 2过程与方法：通过体验、师生演示等多样的教学方法，引导学生在探究体 验中，感受各种材质的特点，从而提高学生的设计制作能力。帮助学生逐步建立 设计与应用之间紧密联系的设计理念。 3.情感、态度和价值观：通过美术实践活动，激发学生参与学习、乐于探究 的兴趣，提高学生美化生活的意识和敢于创新的精神。. 教学对象 成都高新区芳草小学三年级学生 学情分析 从动手能力方面来看，三年级的孩子经过两学年的学习，在基础的手工制作 上已经掌握得很好了。日常生活中的伸缩玩具千姿百态，功能多样。从生活经验 来看，三年级孩子已经能够初步掌握生活常见伸缩玩具的基础造型结构。本课在 学生了解废旧木棍等材料特点的基础上，采用伸缩骨架+液压装置的目标进行发 散思维的教学活动策略。 教学重点 认识伸缩玩具的基本结构，学习依据伸缩特点将其变成玩具的设计制作方 法。 教学难点 如何巧用各种废旧材料特点，装饰美化，利用伸缩骨架+液压装置的设计制 作具有创意和美感的玩具。 微课设计 教学过程 设计意图 一、课前准备：教师准备伸缩玩具制作材料。 二、探究学习：1.老师说：“哈喽孩子们大家好，欢迎今天走进我们 的美术课堂，让我们一起来做伸缩玩具。”（此处学生与老师产生互 动） 2.探究伸缩原理。“X形和X形的叠加” 一叶fr-aLl二 、 1-T父 强化理解伸缩原理。 00:55/02:36 Q I* 二、深入探究：介绍伸缩玩具的新玩法一液压器 让学生安装液压器，感受液 压使玩具进行伸缩的原理。 四、思维拓展： .欣赏液压伸缩的不同功能和装饰方法，为学生 提供灵感。 .出示不同的液压伸缩玩具应用场景，拓展思维 通过微课展示的技术方式, 提高课堂效率。 提炼总结作品制作要求，让 学生目标清晰。 提炼总结作品制作要求，让 学生目标清晰。 五、艺术实践：作业要求： .设计合理，符合伸缩原理。 .玩具具有美感。 ,液压伸缩玩具功能新奇有创意。 o 艺术实践：运用伸缩骨架和液压装置, 设计一个美观且有功能性玩具。