第二节 老年人的死亡教育《老年照护与康复护理》教学课件.pptVIP

老年照护与康复护理主讲人： 第二节老年人的死亡教育 一、老年人面对死亡的心理理智型 从容面对、安排后事。恐惧型害怕死亡、留恋人生。如服丹药。积极应对型性情开朗认识事物客观、配合治疗。无所谓型不理会死亡、无所谓的态度。解脱型对生活毫无兴趣、早些了结人生。接受型无可奈何的接受或认为到天国去了。 二、死亡教育死亡教育又称优死教育，指向社会大众传达适当的死亡相关知识，造成人们在态度和行为上有所转变的一种持续的过程。 “从中小学生开始开展死亡教育， 让人们学会尊重生命、尊重死亡。”北京大学肿瘤医院主任医师顾晋 生命和死亡的关系死亡是人类生命中不可或缺的一部分像对待生命一样对待死亡 我国死亡教育现状中国内地节目主持人、记者（1968- 至今）“中国人的平均寿命已经达到了76岁，可死亡教育程度还停留在小学生阶段！”——白岩松 “重生忌死”对死亡教育的认知不足 缺乏必要的关注与支持 死亡教育开展方式单一罗羽,张慧兰.国内外死亡教育发展现状分析与展望[J].护理管理杂志,2018,18(03):175-179. 缺乏死亡教育受中国儒家传统“重生忌死”文化思想影响不愿主动接触和深入了解 死亡教育研究趋势截至2019年5月18日以“死亡教育”作为关键词在中国知网检索得出相关研究总体趋势分布图 死亡教育研究趋势死亡教育相关研究主题分布图 “死亡教育的目的不是美化死亡，不是教人怎么死亡，而是教人珍惜生命。”——山东大学 王云岭教授1“名为谈死，实为论生” 一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰好德， 五曰考终命——《尚书》善终是指安详离世而且饰终以礼。 寻梦环游记温馨幸福、绚丽夺目的亡灵世界死亡也不再是寒冷可怕的黑洞， 而是另一段旅程的开始！ 墨西哥人的死亡教育——亡灵节墨西哥全年欢乐氛围最浓厚的一天 怎样进行老年人的死亡教育？如果老人是一位事业有成者，鼓励老人陈述创业的辉煌，赞扬老人的贡献；如果老人朋友众多，鼓励老人陈述友情的故事，赞扬老人的交际；如果老人的子孝女贤，儿孙满堂，鼓励老人介绍家人的好，称赞老人的福气；如果老人的老伴好，鼓励老人回忆恩爱的甜蜜故事，小结风雨人生；如果老人一生坎坷，辛酸命苦，则同情老人，体贴温馨老人。 ?谢?谢