2020师范生实习报告范文3000字五篇.pdfVIP

【 导语】师范⽣实习，真正地以⽼师的⾝份进⾏教书育⼈，这⼀次实习确实让我们 到了很多的锻炼。如果有可能的话，我 希望学校能多提供给我们实习平台，让我们有更多的实习机会登上讲台来检验和提升我们的能⼒，积累更多的经验。以下 是®⽆忧考⽹为⼤家整理的2020师范⽣实习报告范⽂3000字五篇，希望对⼤家有所帮助！ 2020师范⽣实习报告范⽂3000字篇⼀ 　　我于x⽉x ⽇到实习学校报到，从此便开始了实习⽣活，实习年级为六年级，所授科⽬为英语。说实话，我的英语⽔平也⼀ 般，尤其是⼝语和听⼒更是我的短板。但我丝毫没有恐惧之⼼，抱着尽努⼒的态度开始了我的英语教学。 　　实习刚开始的时候，我主要以听课为主。听其他⽼教师讲课，再回顾我的任课⽼师的授课⽅式，我从中吸取了许多宝贵的 经验，发现了每个⽼师都会有不同的教学风格，或许这就是教⽆定论的真正含义。我深深佩服⽼教师在课堂上的应对⾃如，他 通过讲述他⾝边的故事和例⼦，加上幽默风趣的语⾔，课堂⽓氛⾮常的活跃。在听课过程中，我深感，教学是⼀门艺术，课堂 语⾔是这种艺术的传达⽅式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学⽅式和组织教学能⼒的 积累。为了能更好的适应学⽣教育环境，我认真听课，记好笔记，并即时和⽼教师沟通，反复推敲⽼师教案，认真熟悉教材， 虚⼼请教⽼教师的经验及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该⽼师提出⾃⼰的观点和看法，建设 ⽅案。在经过多次地与别的⽼师沟通后，我发觉⾃⼰在教态、教师语⾔，语速等⽅⾯都取 了明显的进步。 　　接下来便开始备课，以前⼀直⾃以为备课是件很简单的事情，⽆⾮是把课本上的东西简单总结然后抄写到教案上，可当我 ⼀次次把备好的课被教学组长打回来的时候，我开始意识到备课的重要性。细⼼琢磨教材，认真学习教学⼤纲，根据⼤纲要 求，钻研教材，编写好教案，每⼀样我都是紧紧结合教学⽬标和学⽣的学习情况改了⼜改，然后请教⽼教师审阅和批改。 　　备完课，便开始真正意义上的教学。毕竟是第⼀次站在真正的讲台上⾯对那么学⽣，总免不了紧张，差点连话也讲不出， ⽽且经常在讲课过程中忘记下⼀步该说什么。我也想过把⼤学所有学过的知识，所有平⽣知道的知识都⽤上，但真正上了讲台 以后，才发现⾃⼰的知识是如此缺乏，除了本⾝的怯场以外，也跟⾃⾝知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来 准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么⼤，教案毕竟是死的，课堂上，每个学⽣对知识的 理解不可能⼀样，你也不可能说谁对谁不对。在教学⽣的同时，学⽣也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都⾮ 常认真，也都⾮常配合，给我⿎励，感觉并不是实习⽼师在给他们上课，⽽就像他们⾃⼰的⽼师给他们上课⼀样专⼼，我也慢 慢克服了紧张的情绪，不断改变⾃⼰的教学技巧，冷静地投⼊到教学中，⼀步⼀步进步，真正去⾯对这些如饥似渴的眼睛。 　　要想讲好课，除了英语基础知识功底深厚外，还需有⼀定的实践能⼒。作为⼀名教师，还要求有较强的表达能⼒，同时还 要善于引导学⽣思考、调节课堂氛围等。这也要求要改变传统⽽⼜枯燥的教学模式，⼤胆创新，不要⽼是束缚于⽼的教学⽅法 中，在教学中要有⾃⼰独到之处，有新意。让学⽣在快乐的⼼情下上好每⼀节英语课。英语是语⾔。因此，除了课堂效果之 外，还需要让学⽣多读，多讲，多练。为此，在早读时，⼝语操练时，我充分利⽤有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学 ⽣作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学⽣即时消化。另外，对部分不⾃觉的同学还采取强硬背诵等⽅式，提⾼他们的能 ⼒。经过课下指导⽼师的的指点迷津我对课堂教学活动⼜了更深的认识，能够很好的驾驭课堂⽓氛。另外批改作业时，纠正学 ⽣的错误是⾮常重要的，在纠正学⽣每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正⾃⼰错误的同时，不会对⾃⼰失去信 ⼼。 　　英语是⼀门语⾔，要想学好它不多说多练那是不⾏的。我⾃⾝⼝语也⼀般，但为了让学⽣能听到较为标准的英语，我每天 下课回到家后，就反复听写和跟说录⾳带的标准发⾳。为了让学⽣对学到知识和提⾼学习兴趣，我会在课堂教学中让学⽣模仿 和表演课本中的相关对话。对于较为⽣僻的英语单词，我会通过⾃⼰的⽅式，⽐如联想法或拆分法等让学⽣快速记忆。功夫不 负有⼼⼈，在⾃⼰和学⽣的共同努⼒下，我所带的班级学⽣成绩在每次联考中都名列前茅。有了成绩，这才觉 ⼀切的付出都 是值 的。 　　通过实习，对中⼩学的现状有了更为感性的认识，对学⽣的学习有了更为恰当的了解，对教师的⼯作有了更为真实的体 验，这些都有利于在今后的⼯作中能够更快地适应新的⼯作环境。我还掌握了⼀些基本的教学⽅法和师范技能，提⾼了教学效 果和教学⽔