四年级奥数正式教材老师用.docxVIP

汇博教育 目录 目 录 ................................................................... - 1 - （一） 找规律........................................................... - 2 - ① 数列中的规律.......................................... - 2 - ② 图形中的规律.......................................... - 3 - （二） 数字谜........................................................... - 5 - ① 横式字谜.......................................... - 5 - ② 竖式字谜............................................. - 7 - （三） 定义新运算...................................................... - 10 - （四） 鸡兔同笼........................................................ - 12 - （五） 行程问题........................................................ - 15 - ① 追击及遇问题......................................... - 15 - ② 火车过桥......................................... - 18 - （六） 植树问题........................................................ - 20 - （七） 有趣的数阵图.................................................... - 22 - （八） 有趣的数阵图练习................................................ - 26 - （九） 枚举法.......................................................... - 28 - （十） 逻辑推理........................................................ - 32 - （十一） 抽屉原理...................................................... - 34 - （十二） 倒推法的妙用.................................................. - 36 - （十三） 火柴棍游戏.................................................... - 40 - ① 摆图形游戏......................................... - 40 - ② 移动火柴，变换图形游戏.......................................... - 41 - ③ 去掉火柴，变换图形游戏......................................... - 42 - （十四） 巧求面积习题.................................................. - 42 - （十五） 方程式解应用题................................................ - 44 - （十六） 移多补少平均数................................................ - 45 - （十七） 一笔画........................................................ - 46 - - 1 - 汇博教育  找规律 观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律，在一般情况下，我们可以从以下几个方 面来找规律： 根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数； 根据相隔的每两个数的关系，找出规律，推断出所要填的数； 要善于从整体上把握数据之间的联系，从而很快找出规律； 数之间的联系往往可以从不同的角度来理解，只要言之有理，所得出的规