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立夏教案说明幼儿园 教学目标 通过本次立夏节教学活动，幼儿园教师旨在让幼儿能够： 了解立夏的起源和传统习俗。 认识众多立夏时期的食物。 体验立夏的气氛，感受大自然的变化，培养幼儿对自然的敬畏感。 教学准备 知识储备 幼儿园教师需要对以下知识进行准备： 立夏的含义、起源及传统习俗。 立夏时期的食物，如荔枝、龙眼、桂圆、芒果等。 立夏与自然的联系。 教学器材 教师准备 PPT，包含有意义的图片和实用的信息。 食材、厨具、盘子等。 教学环境 教室内，通过音乐、视觉等多元化的手段，营造出立夏的氛围。 教学流程 第一步：介绍立夏 教师首先要通过 PPT 等方式，向幼儿们展示立夏的含义、起源及传统习俗，让他们能够清晰了解这个节气的一些背景知识。 第二步：认识立夏时期食物 教师向幼儿介绍立夏时期的食物，如荔枝、龙眼、桂圆、芒果等。教师也可以通过观察荔枝的颜色、形状等感性地让幼儿们认识食物。 第三步：DIY 做荔枝鲜果盘 教师把荔枝、蛋糕、牛奶等食材准备好，让幼儿们动手做鲜果盘，培养他们的动手能力和想象力。 第四步：体验立夏的气氛 教师通过音乐、景色等多种方式营造出立夏的氛围，传达给幼儿身体和心灵中。 第五步：课堂小结 通过总结和检查的方式，教师强化幼儿对于学习内容的记忆。 教学总结 在这场立夏节的教学活动中，幼儿园教师通过多种方式让幼儿们认识立夏、了解立夏时期的食物，并在课堂中让幼儿们亲自动手制作鲜果盘。同样，我们也告诉幼儿们立夏与大自然的关系，并在营造立夏氛围的同时，培养和增强他们对自然的敬畏感。这样的教学活动有助于幼儿对于节气和自然环境的认识和关注，并能够促进幼儿的身心发展。