第18课 冷战与国际格局的演变 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册.pptx

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第18课 冷战与国际格局的演变 1943年的德黑兰会议上,罗斯福和斯大林终于第一次坐在一张桌子前,罗斯福说:“坚冰已打破,我们像伙伴和兄弟那样交谈。”“我可以说和斯大林元帅相处甚好,他是一个兼具坚定决心,爱好幽默的人——我也相信我们将和他以及俄国人民相处甚欢。”下列两段材料说明美苏关系发生了什么变化?美苏关系从大国合作转向对抗但不希望引起全面军事冲突本课导入 材料一 战时,要保持团结并不难,因为有一个打败共同敌人的共同目的,这一点谁都清楚,艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。 ——1945年于雅尔塔1.国际环境:战后美苏战时同盟不复存在斯大林任务一:梳理冷战的典型事件,概括冷战的背景及特点问题1:为什么美苏之间的关系会发生变化? 2.社会制度和意识形态:美苏的社会制度和意识形态尖锐对立材料四 战后初期美国当局一直认为,共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中,我们总能看到有‘莫斯科共产主义’在插手。” ——摘自吴于廑、齐世荣《世界现代史》材料五 只要资本主义制度存在,战争就不可避免,和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。 ————1946年2月9日斯大林在莫斯科的演说材料二 我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应采取美国制度。 ——1947年杜鲁门的演说材料三 谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。 ——1945年4月斯大林对南斯拉夫政府代表团的讲话 任务一:梳理冷战的典型事件,概括冷战的背景及特点 3.国家战略:美国的全球扩张战略与苏联保障国家安全的战略针锋相对材料六 吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量,故自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计,对于此种责任,不能畏缩,不应畏缩,且在事实上亦未畏缩。 ——《罗斯福在美国外交政策协会发表关于美国外交政策的演说》材料七 波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。 ——《1945年2月斯大林在雅尔塔会议上的讲话》任务一:梳理冷战的典型事件,概括冷战的背景及特点 任务一:梳理冷战的典型事件,概括冷战的背景及特点 任务一:梳理冷战的典型事件,概括冷战的背景及特点1987美苏《关于消除两国中程和中短程导弹条约》1979苏联入侵阿富汗美国战略防御计划1985美苏首脑会晤,建立对话机制1958第二次柏林危机1962古巴导弹危机《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》1991美国实行战略收缩,苏联阿富汗撤军1989学生活动:阅读教科书,自选形式,梳理冷战的典型事件1955华约成立1949德国分裂北约成立经互会1948马歇尔计划第一次柏林危机1947杜鲁门主义共产党与工人党情报局政治经济军事地缘政治苏联与中国关系正常化 马歇尔计划-经济马歇尔计划 必须考虑给以额外的、大量的和无偿的援助,不然的话就会面临着非常危险的经济、社会和政治解体的危险。 ——马歇尔在哈佛大学的演讲 接受这一法案的国家,经济计划应受到美国的监督,应撤消关税壁垒,降低关税率。 ——《欧洲复兴法案》主要目的:巩固资本主义制度、加强对西欧的控制任务一:梳理冷战的典型事件,概括冷战的背景及特点问题2:结合冷战的典型事件及相关材料,概括冷战的特点。1947年6月,马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划-经济 地缘政治 地缘政治是指由各种地理要素组成的地理空间,包括国际上各种政治力量在地理空间基础上彼此作用形成的相互关系。 它揭示了地理空间对民族和国家间关系的影响:民族和国家间任何形式的交往都离不开地理空间的制约。在当代,地缘政治研究已经突破了地理空间对国家权力影响的传统研究内容,而渗透到经济、文化、军事等研究领域。 ——刘胜湘《国际政治学导论》

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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