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培训满意度评估报告
为进一步做好公司员工培训工作,准确了解公司员工的培训需求,增强教学的针对性,创新培训方式,提高培训质量,按照人力资源控制程序要求,公司对员工进行了培训满意度及需求调查,现将公司培训评估情况报告如下:
一、培训评估对象
为了有针对性的调查、收集到各层次培训满意度及需求,按照人力资源控制程序的要求,人事行政对上半年开展了培训的公司部室成员、中二车间、新一车间、西式车间、机电车间、原料车间员工进行了培训评估。
二、培训评估结构与内容
1、培训中授课老师总体水平评价:培训讲师水平处于中档水平,仍有上升发展的空间,为适应经济社会的发展需要,除了聘请外部讲师外,公司还应继续组织内部讲师培训技能学习,练好内功,以点带面,全面提升。
2、培训的时间安排评估:组织的培训在时间安排上相对合理,90%以上的员工还比较赞同,培训时间安排,少部分认为不太合理。出现这一情况原因有:一是部室层面因白天实际工作需要,大部分培训时间都安排在晚上。二是车间员工培训一般都是在停产期间,员工认为本应休息的时间。
3、通过培训,个人感觉收获评估:
通过培训得出,90%以上的员工认为有一定的收获,培训能满足员工的现状, 但在进一步的学习提升上还要做足培训功课,首先是组织备战上下功夫,其次是内部讲师水平上提升,从而满足员工生产生活日益发展的需求。
4、公司培训的整体感觉评估: 员工对培训的整体反馈意见和收获成正比。整体感觉良好。
5、培训内容满意度评估: 培训有收获、整体感觉良好,除了组织培训和讲师水平之外,培训内容也是一项重要因素。通过对比得知,去年的培训有一定的针对性,特别是组织的精益管理培训和实操,有明显的成效。因此,以后的培训要多借鉴、后提升、重实效。
6、对培训方式满意度评估:
通过现场反馈出,在培训方式上还有需要改进的地方,因此,我们还需要利用好精益管理,结合公司实际做好精益生产方面的培训。
7、培训能否满足工作需要评估: 公司目前的培训大致能满足员工实际工作的需要,也还有欠缺。为此,将来培训的实际应用性是组织培训应考虑的重点。除了讲师不应纸上谈兵、内容要有针对性外,应加强在岗位现场教学。
8、培训满意度评分:
25
25
20
数 15
人 10
5
0
23
20
15
7
5
2
3
100分 95分 90分
85分
分值
80分
75分
70分
通过调查,整体打分情况为约90%的员工满意度评分在 80 分及以上。整体合计得分为 6340 分,平均得分为 84.5 分。从整体情况分析, 84.5 的平均得分比较吻合员工各方面的调查反馈意见,少部分员工认为培训次数少、时间安排不合理、收获不大、培训方式不满意、未能满足工作需要等情况与评分在75 和 70 分形成对应关系。
三、培训评估小结
通过员工反馈的信息,汇总得出:
一、车间生产作业劳动强度大,机械设备多,公司和员工都十分注重安全生产工作。
二、员工提到,既要做到安全生产,也要保质保量,加强生产工艺操作培训和质量体系培训,即岗位专业技能培训。
三、加强精益管理的推行与应用培训工作。
四、员工还提到培训时要多活跃现场气氛,增加现场培训实效性。
人事行政部
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