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2023 年高校教师资格证之高等教育心理学模拟考试
试卷 A 卷含答案
单选题(共 100 题)
1、(2017 年真题)( )的复核是项目组内最高级别的复核,在出具正式尽职
调查报告前,对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作
出客观评价和把关。
A.决策委员会
B.项目组内部
C.高管团队
D.项目主管领导
【答案】 D
2、自我体验是( )的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己
所持的态度。
A. 自我认识
B. 自我调节
C. 自我意识
D. 自我控制
【答案】 C
3、道德行为培养的关键是形成良好的( )。
A.道德习惯
B.道德意志
C.道德意识
D.道德情景
【答案】 A
4、人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行
为的现象称为( )。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气
【答案】 B
5、(2017 年真题)我国现行的股权投资基金组织形式包括( )。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
【答案】 D
6、会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于( )。
A.正迁移
B.负迁移
C.纵向迁移
D.逆向迁移
【答案】 A
7、精神分析学派的代表人物是( )。
A.冯特
B.韦特海默
C.弗洛伊德
D.罗杰斯
【答案】 C
8、(2018 年真题)公司型股权投资基金在进行解散清算时,分配顺序在清算
费用之后的一项是( )
A.业绩报酬
B.基金所欠税款
C.公司债务
D.职工的工资
【答案】 D
9、期望理论的提出者是( )。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯
【答案】 C
10、(2020 年真题)基金托管的服务内容不包括( )。
A.基金估值
B.账户管理
C.会计核算
D.份额登记
【答案】 D
11、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )。
A.领会
B.运用
C.评价
D.综合
【答案】 C
12、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造
性的主要内容是基于吉尔福特提出的( )。
A.学习结果分类理论
B.信息加工学习理论
C.智力结构理论
D.条件反射理论
【答案】 C
13、根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )。
A.社会动机与个人动机
B.高尚动机与低级动机
C.生存动机与生活动机
D.交往动机与荣誉动机
【答案】 B
14、先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习
B.接受学习
C.个别化学习
D.掌握学习
【答案】 B
15、在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是( )。
A.桑代克
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.苛勒
【答案】 B
16、( )与示范是观察学习的主要影响因素。
A.榜样
B.教具
C.模象
D.言语
【答案】 A
17、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是( )的表现。
A.性格的理智特征
B.性格的情绪特征
C.性格的态度特征
D.性格的意志特征
【答案】 A
18、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是( )。
A.遗传因素
B.学习
C.社会生活条件
D.经验
【答案】 C
19、学生的学习,可分为知识的学习、( )的学习和行为规范的学习三类。
A.态度
B.情感
C.道德
D.技能
【答案】 D
20、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成( )的教学
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