小学道德与法治_中国有了共产党——红军不怕远征难教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《中国有了共产党》——红军不怕远征难 教学设计 【教学目标】 1.知道遵义会议，了解红军在长征途中面临的各种各样的艰难险阻，探究红军不怕远征难的原因。 2.通过自主探究和小组合作学习的形式，结合相关资料，分析长征这一人类壮举。 3.懂得红军长征胜利的伟大意义，感悟长征精神，在生活中学习、传承长征精神。 【教学重点】 1.知道遵义会议，了解红军在长征途中面临的各种各样的艰难险阻，探究红军不怕远征难的原因。 2.通过自主探究和小组合作学习的形式，结合相关资料，分析长征这一人类壮举。 【教学难点】 通过自主探究和小组合作学习的形式，分析长征相关事件，激发对中国共产党的认同和对祖国的热爱。 【教学过程】 一、播放歌曲 导入新课 今年是2021辛丑年，也是建党100周年。这100年，在苦难中铸就辉煌，探索中收获成功。在中国历史中，有一次挑战了人类生存极限的壮举，这个壮举让中国革命转危为安。它就是？（长征） 今天就让循着歌声，跨越时空，去重温那段峥嵘岁月。（播放长征歌曲） 感受长征之“难” 了解长征背景（1934年10月，由于党中央将毛泽东排除在领导层之外，执意采取王明、博古左倾路线，贸然出击，损失惨重，导致第五次反围剿失败，中国工农红军为粉碎国民政府的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，踏上漫漫长征路。） 1.“重走”长征路线，感知悲壮历程 （1）出示《中国工农红军长征示意图》 教师指图讲述长征经过。点击鼠标，边讲边在图上依次出示。 （2）小导游 = 1 \* GB3 ①小组合作，画出长征路线图。 = 2 \* GB3 ②指生爬黑板，贴出长征路线图。 （3）历史转折 师： 中国共产党的历史上哪一事件被称为党的历史上生死攸关的转折点呢？ 生：遵义会议。 出示遵义会议图片，问题：“想一想，为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？”学生分组讨论、分析回答。 师总结：遵义会议之前，博古的左倾错误指挥导致了红军第五次反围剿的失败和长征初期的失利。如果任由他指挥下去，红军仍然很危险。而遵义会议纠正了博古等人在军事上和组织上的左倾错误，肯定了毛泽东的正确主张，决定由毛泽东、周恩来全权负责指挥军事。实际上就是确立了毛泽东在中共中央的领导地位。遵义会议后，在毛泽东的英明领导下，中国共产党取得了一个又一个胜利，最后建立了新中国。所以说是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 2.出示相关图片，感受生活艰苦 长征不仅路途遥远，生活环境也异常艰苦。（出示长征图片） 3.播放相关影视，体验战斗之残酷 4.出示数字，分析长征之难 = 1 \* GB3 ①长征前后红军人数对比 开始 结束 红一方面军 86000余人 7000余人 红二、六军团 17500余人 11000余人 红四方面军 80000余人 14000余人 ······ ······ ······ 合计 300000余人 30000余人 = 2 \* GB3 ②在长征途中，红军将士同敌人进行了600余次战斗，跨越近百条江河，翻越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，以顽强意志一次次突破人类生存极限。 = 3 \* GB3 ③从中央红军1934年10月10日离开江西瑞金开始战略转移，至1936年10月红军三大方面军在会宁胜利会师，长征共历时两年。 三、感悟红军不怕远征难的长征精神 1.为什么红军不怕远征难？ 提问：面对未知的前路，为什么红军战士们依然选择冒死也要坚持前行？支撑他们前进的动力是什么？（不怕牺牲 勇往直前的精神，革命必胜的坚定信念） 2.长征故事会，学习英雄故事。 （1）小组交流 （2）生讲故事（张思源吃毒草救人 倔强的小红军） （3）听完了可歌可泣的红军英雄故事，我们一起来总结一下这些英雄们身上的可贵品质吧！他们到底是凭借着什么，让他们在这样的绝境中攻坚克难，勇往直前。 生：不怕牺牲。 生：坚贞不屈。 生：勇往直前。 师：是啊，孩子们，我们将红军身上的这样不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的精神，最终总结成了长征精神。（长征精神） 正是凭借这这样伟大的长征精神，我们的红军历经艰难险阻，红军胜利完成了二万五千里长征。毛主席说：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。” 长征的胜利宣告了国民党围追堵截的破产，实现了红军战略大转移，在沿途播下了革命的火种，更是为中国革命和新中国的建立保存了珍贵的火种。（长征意义） 2.过渡：红军长征，是人类历史上一个伟大的奇迹！如今，长征已经过去 80 多年了，我们的国家日益强大，我们的生活和平幸福。当年红军战士们的心愿已经达成了。 提问：那么，今天的我们还需要长征精神么？ 学生交流 80 多年前，红军战士们