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珍爱生命远离危险安全教育教案（精选 6 篇） 珍爱生命远离危险安全教育教案 1 【活动目标】 1、人的一生是个美丽的过程，通过谈话、观赏课件帮助幼 儿树立自己美好、远大的理想。 2、教育幼儿珍惜生命，努力实现自己的理想。 【活动重点】感知人生是一个美丽的过程，帮助幼儿树立自 己美好的理想。 【活动准备】制作课件、画纸、油画棒 【活动过程】 一、观看短片 播放短片，教师讲解： 1、教师：动画片讲述的是谁的故事呢？（小种子）教师： 它又学小鸭子又学小猴子是为了干什么呢？（寻找自己的理想） 2、小种子通过不懈的努力，最后找到了吗？还长成了花， 给人们带来美的感受，它很开心的笑了。在它寻找的过程中，我 们应该学习它的什么精神呢？请小朋友们带着这个问题再欣赏 一遍：应该勇于去寻找自己的理想，做一个堆社会有用的人。 二、播放幻灯片：出示一系列“美丽人生”的图片，幼儿边 听音乐边欣赏，如：生日照，结婚照等。 引导幼儿感受人生的美好，要珍惜生命才能享受这个美丽的 过程。 三、播放幻灯片：请幼儿欣赏教师的“美丽人生”。 老师也有我的美丽人生，小朋友愿意和我一起分享吗？教师 边播放幻灯片边讲解： 1、最后由： “而今后老师还会有很长的时间，还要去学习， 继续去实现 自己一个又一个美丽的理想。”引出：小朋友们，你 们以后会是什么样 ？你们有美好的理想吗？ 2、集体讨论 。 3、请个别幼儿讲述 。 四、给幼儿分组：把 自己的理想在画纸上表现出来。画完了， 如果愿意，可以讲给身边的老师听。 珍爱生命远离危险安全教育教案 2 【教学目标】 1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己 的生命承载了许多亲人的爱和期望。 2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜 生命。 【教学准备】 1、调查访谈： 2、实物投影。 3、录音机。 4、简单的课件。 【教学过程】 一、导入：珍惜生命，永不放弃生的希望，这是对自己、对 社会负责任的表现。因为每一个生命的诞生都会给许多人带来快 乐和幸福。 板书课题。 1、要求根据课前的调查访谈提示的准备，每人选择其中一 个选题，在所在的小组里发言，并选出代表，准备在班里汇报成 果。 2、把自己收集到的照片、实物（衣服、小手印……）、录 像、图画等介绍给组里的同学。把自己在访谈过程中感受最深的 事情讲给小组同学听，并谈谈经过这次调查访谈，自己有哪些感 触。 3、组长组织组员准备在全班进行汇报展示。每个小组可以 用不同的形式，将全组同学的资料进行整理，如照片展、服装展、 录像展、图画集、故事集等多种形式。 4、集体汇报展示、交流。 小结：自己能够为他人带来欢乐，所以要珍惜生命，肯定自 己生命的价值。（课件出示） 二、互动活动。 a、（乘上“生命”号列车） 1、活动准备：教师在教室中选择不同的位置，分别代表一 个人生命的不同时期，如生命的产生、来到世上、成长的各个时 期 （会爬行、学走路、上幼儿园、上学、戴红领巾……） 2、提出游戏规则： ①、学生可根据自己感兴趣的内容，自己选择其中的一个阶 段，组成乘车小组。大家作为列车员，各组列车员选出本组的列 车长。同一乘车小组在教室里表示自己所选的生命阶段的位置坐 好。由某学生担任“生命”号列车的驾驶员，沿着生命的轨迹行 驶。 ②、列车行驶到不同的阶段时，有相应的小组为大家讲解。 3、活动要求：游戏中，教师就帮助列车长就列车行驶过程 中发现的问题，及时与其他同学交流。列车行驶完全程后，学生 进行讨论：考察我们的生命轨迹之后，有哪些收获。各个列车长 组织列车员用图画、书写卡片、写感受等自己喜欢的方式来进行 展示。根据各位的表现，评选出最佳列车长和优秀列车员 b、（制 作成长册）要求学生根据自己的情况，在下面的方式中选择一种 或者几种，制作一本成长册，并给自己的成长册起一个名字。（课 件出示） 1、把家长讲给自己听的那些感人故事简单写下来