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控辍保学的心得体会（共 3 篇） 控辍保学的心得体会共含 3 篇，由的***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第 1 篇：控辍保学的心得体会 这篇控辍保学的心得体会范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作 用。 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要 内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此， 在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，努力做好该工作，取得了圆满成果。 一、提高认识，思想到位。 开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师， 使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。 二、关心后进生，照顾特困生。 只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了 我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。 １、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学， 经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行 了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后 进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。 ２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有 社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供 依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。 ３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联 系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后 进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而 误课过多的辍学现象。 ４、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确 认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。 学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病 好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主 任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。 三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。 １、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针 对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们 的责任感。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己 在受到大家的关注。 ２、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为班主 任老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布 置。这样，增强了集体的荣誉感，使那些特困生和后进生感受到生活在集 体中的乐趣。 四、开展“看谁进步大”评比活动。 每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他 们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。 第 2 篇：控辍保学的心得体会 希望你能喜欢这篇控辍保学的心得体会范文。 在农村，最让教师头疼的就是学生的辍学。山里穷，上学路途远，条件 差，村民们见识短，认识水平有限，都可能使孩子走上辍学路。学习成绩 差的学生辍学的可能性更大，我潜心研究许多办法来“改变”这样的学生。我作为班主任不是为了“控辍而“保学”，而是让学生把上学当成一 种需要，让班级吸引学生，学校吸引学生，以学生发展为本，最大程度地 挖掘学生潜力，实施素质教育；把爱洒向每一个学生，使每个学生都能全 面发展，积极主动的发展，培养合格加特长的学生。我带的班多次实现无 人掉队、无人辍学。 一、家访是促进学生发展的有效途径 我经常利用星期日，寒暑假搞家访。几年来，我走遍了沟沟岔岔。在家 访的路上，有人问我：“你去找学生吗？”其实，我很少去找学生，因为 我班没有辍学生。我家访的目的一方面是与家长沟通学生情况，另方面向 家长传授科学的教育方法，教给他们“赏识教育”、“成功教育”和“自 然教育”的方法，向家长讲明知识改变贫穷，知识改变命运的道理，并举 一些身边的实例，如：邵游的表叔去秦打工，老板想让他带班，因在安装 时看不懂图纸，失去了当班长的机会；王小明的姨夫上学时是学困生，但 他经历了九年教育，有一定的学习能力和管理水平，现在成为一家公司的 经理。对于一些学困生，在与家长交谈中发现闪光点，回校后夸张表扬， 在班集体中树立该生威信。例如，旱沟的邵游，家里很贫困，我家访时正 赶上他和弟弟在家，父母到秦皇岛卖苹果。回校后，我在班里特别地表扬 他：“十三岁的吴浪生活自理能力很强，父母不在家，她带着弟弟做饭、 喂猪，是有责任感的男子汉。”结果少言寡语的吴浪变得比以前活泼开朗