更有“数学味”的小学数学教学策略-来源：教育界（第2022023期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

▲深度关注 教育界/ JIAOYUJIE 2022年第23期（总第499期） 更有“数学味”的小学数学教学策略 蔡德顺 【摘要】随着教育的不断发展，其对小学数学教师的专业能力和综合素养提出了更高的要求。传统的教学 模式难以满足有“数学味”这一教学要求，这会对学生的数学学习效率和质量造成不利的影响。本文从开展富 有“数学味”的小学数学教学的意义入手，对开展富有“数学味”的小学数学教学的注意事项进行了阐述，并 提