将小学语文教学植于生活的土壤-来源：教育界（第2022023期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

2022年第23期（总第499期） 教育界/ JIAOYUJIE 课程教学▲ 将小学语文教学植于生活的土壤 邓　燕 【摘要】小学生正处于形象思维为主的阶段，小学语文教学生活化可以使教学内容更直观形象，增强学生 的情感体验，促进学生语文能力的提高。教师要注重将语文教学与生活有机结合，促进学生对知识的理解与内 化。教师要在新课导入环节融入生活内容，增强学生的学习动力；在教学过程中紧密结合生活，让学生运用知 识；