定积分在几何中的应用教学设计.docxVIP

教学课题 选修2-2第一章1.7.1 课标要求 一、知识与技能： 1．进一步让学生深刻体会“分割、以直代曲、求和、逼近”求曲边梯形面积的思想方法； 2．初步掌握利用定积分求曲边梯形的几种常见题型及方法 3．让学生深刻理解定积分的几何意义以及微积分的基本定理； 二、过程与方法： 1. 通过本节课的探究，学生能够应用定积分解决不太规则的平面图形的面积，能够初步掌握应用定积分解决实际问题的基本思想和方法 2. 探究过程中通过数形结合的思想，加深对知识的理解，同时体会到数学研究的基本思路和方法。 三、情感态度与价值观：探究式的学习方法能够激发学生的求知欲，培养学生对学习的浓厚兴趣；探究式的学习过程能够培养学生严谨的科学思维习惯和方法，培养学生勇于探索和实践的精神；探究过程中对学生进行数学美育的渗透，用哲学的观点指导学生自主探究。 认知层次知识点 认知层次 知识点 识记 理解 应用 综合 知识点1 用定积分求曲边梯形的面积 ∨ 知识点2 用定积分求不太规则的平面图形的面积 ∨ 知识点3 用定积分解决实际问题 ∨ 目标设计 1.通过定积分求曲边梯形的面积，体会定积分的基本思想，学会其方法 2.掌握利用定积分求曲边梯形的几种常见题型及方法 3.通过数形结合的思想，加深对知识的理解，体会数学研究的基本思路和方法 4.使学生在解决问题的过程中体会定积分的价值。 情境一：展示精美的赵州桥图片，讲述古