定稿闻一多一师一优课.docxVIP

《闻一多先生的说和做》教学设计 中卫四中 柳春梅 一：教材分析： 《闻一多先生的说和做》是人教版七年级语文下册第三单元第二篇课文，是一篇教读课文。 第三单元是名人单元，目的是引导学生学习古今优秀人物的崇高品格、奉献精神、良好的习惯 和治学方法，学习写人的方法，品味不同文章的语言风格，这也是本单元的教学和学习目标。 《闻一多先生的说和做》这篇文章写的是学者、民主战士闻一多先生，选取了他的六件事，从学者和革命家两方面来写，详略得当，思路清晰，语言充满诗意，热情的歌颂了闻一多先生的高尚人格。 二：学情分析： 七年级学生已经有初步的阅读能力，可以通过预习领会课文内容，把握课文大意。但大部分学生还没有形成良好的学习语文的习惯，摄入的信息量比较狭窄，不能主动地、积极地合作探究学习，个别学生对语文缺乏兴趣，依赖性较强，学习较为被动。 三：教学目标： 1、理清文章的写作思路； 2、品读课文的语言，学习文章刻画人物形象的方法； 3、理解闻一多精神实质，学习闻一多先生刻苦的学习态度，无私无畏的斗争精神，执着的爱国热情和言行一致的高尚人格，做一个生动的人，大写的人。 四：教学重点及难