高中历史教学:一轮复习_必修三专题七作业精选2.docVIP

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  • 2023-05-29 发布于山东
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高中历史教学:一轮复习_必修三专题七作业精选2.doc

必修三专题七 班级 姓名 学号 PAGE PAGE 1 第2课:追寻生命的起源 1.(2015·浙江绍兴一模·20)恩格斯曾赞誉一部1859年出版的科学巨著所阐述的理论“是19世纪自然科学的三大发现之一”,该书分为十五编,其中有“……第二,自然状态下的变异;第三,生存斗争;第四,自然选择(即适者生存)……第十二,生物的地理分布……第十四,生物间的亲缘关系:形表学、胚胎学和退化器官……”该书 A.第一次提出了生物是从低级向高级发展进化的观点 B.表明地质学研究的成果丰富了作者的自然科学理论 C.通过比较解剖学研究使人猿同祖论进一步得到确立 D.继承林耐注重个体的研究方法,但得出了不同结论 2.(2015·浙江金丽衢十二校二模·22)《物种起源》的发表在欧洲思想界引起了很大分歧,宗教势力强烈反对,叫需要“打倒进化论”,而支持者却称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔文的进化论①是对人类尊严的莫大伤害②把生物学放在完全科学的基础之上 ③挑战了封建神学创世说 ④促进了欧洲宗教改革 A.①②??????????????????B.②③??????????????????? C.③④??????????????????D.①④ 3.达尔文《物种起源》的

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