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音乐素质教育的浅谈 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅谈音乐素质教育 1 文2：音乐素质教育实效性研究 5 1音乐素质教育存在的问题 5 1.1大学生的音乐素质需不断提高 5 1.2音乐素质课程设置需继续改进 5 1.3音乐师资队伍的建设亟待优化 6 1.4音乐素质教育平台需不断拓展 6 2提高音乐素质教育实效性的途径 6 2.1建立和完善音乐素质教育的课程体系 6 2.2提高大学音乐教师队伍的综合素质 7 2.3加强音乐素质教育与其他学科的融合 7 2.4夯实和拓宽音乐素质教育的网络平台 7 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 8 正文 音乐素质教育的浅谈 文1：浅谈音乐素质教育 素质教育是一种旨在挖掘学生自身潜能，以完善和全面提高学生基本素质为根本目的的教育。音乐教育作为一门基础学科，首先是一种基本素质教育。它通过教授音乐这门听觉艺术，来反映人们的思想、情感以及社会生活，使学生对音乐产生浓厚的兴趣、爱好，具有对音乐美的感受、表现能力和初步的鉴赏、创造能力；教会学生如何认识生活、感受生活并在一定意义上创造生活，从而促进学生健全的人格和健康的个性；促进学生的全面发展。其目的是培养人，培养学生全面发展的能力，在这一点上，音乐教育和素质教育的根本目的