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磁铁的两极教案幼儿园 一、教学目标 了解磁铁具有两种极性。 能够分辨磁铁的南北极。 认识一些与磁铁有关的物品。 二、教学准备 磁铁若干。 针、小纸片等可用来测试磁铁极性的物品。 黑板、粉笔。 三、教学过程 1. 导入新课 老师可以先讲述一到幼儿园学过的经典童话《红玫瑰和白玫瑰》，引出区分红玫瑰和白玫瑰的方法——看叶子。然后老师提问，磁铁有没有和红玫瑰、白玫瑰一样的地方？是怎样区分的呢？ 这会引起幼儿对磁铁的注意，激发好奇心。 2. 讲解磁铁和两极 然后老师可以拿出几枚磁铁来和小朋友共同练习，教小朋友用针、小纸片等工具来检测磁铁的北极和南极。 在检测的过程中，让幼儿思考：为什么磁铁会有两个极？有了哪些应用？ 3. 游戏环节 游戏一：找磁铁的南北极 把几枚磁铁混在一起，让幼儿寻找磁铁的南北极。 游戏二：仿照图案 利用几枚连成链的强磁铁，给幼儿展现一些动物、花卉等图案，然后要求他们用其他磁铁仿照图案复制。 4. 拓展教学 磁铁与铁、钢的吸引。 让幼儿拿一些铁钉、铁片、钢丝等物品到磁铁附近，看看磁铁会不会吸引它们，了解磁铁和铁、钢的关系。 磁铁的应用。 展现一些经典的磁铁应用，如吸铁石、磁石画等，引导幼儿思考磁铁的其他可能应用。 四、课后练习 磁铁有几种极性？它们分别叫什么？ 磁铁有哪些应用？ 五、教学总结 在这个教案中，我们一起学习了磁铁的两极和相关应用，让幼儿了解科学知识，培养好奇心，激发创造性思维，同时也为幼儿下一步的学习奠定基础。