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散文幼儿园芽教案
一、教学目标
1.知识与技能目标
1.了解散文的概念。
2.能辨析散文特点。
3.能够感受散文的美好。
4.能用语言描述故事情节。
2.情感态度与价值观目标
1.培养幼儿欣赏文学的兴趣爱好。
2.引导幼儿认识美和真善美。
3.通过教育引导幼儿做一个具有情感的良好公民。
二、教学重点
1.了解散文。
2.感知散文的美好。
三、教学难点
1.辨析散文特点。
2.感受散文的情感。
四、教学方式
听故事，情景课堂。
五、教学过程
1.教师引导
教师利用情景模拟的教学方式，给孩子们讲述为什么要学散文，并给孩子们展示散文内容，让孩子们通过感性认识来学习散文。
2.教学呈现
利用情景演出，让孩子们感受散文的美妙，帮助他们了解散文是什么。教师可以选用生动的故事情节，表现出散文的优美。
3.教学讲解
讲解散文的特点，引导孩子辨析散文的特点，在感性认识的基础上，进一步增强认识。
4.教学实践
让孩子们通过听故事、绘画、话语等形式，练习如何用语言描述故事情节，激发他们的想象力和创造力。
5.反思总结
教师引导孩子们总结课堂内容，以反思的方式，再次让孩子们记住重要知识点，帮助他们更好地理解散文的含义。
六、教学评价
1.通过绘画、讲述、话语等多种方式了解散文，并培养幼儿欣赏文学的兴趣。
2.引导幼儿认识美和真善美，帮助学生更好地理解散文的价值。
3.培养幼儿的感性认识和创造力，请求幼儿用语言描述故事情节。
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