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秋天的手工幼儿园大班教案 一、教学目标 让幼儿了解秋天的特点和自然现象。 培养幼儿动手能力和想象力。 提高幼儿对手工制作的兴趣。 培养幼儿合作意识。 二、教学内容 1. 秋天的特点和自然现象介绍 秋天是一年四季中最美丽的季节之一，树叶变成了黄色、红色、棕色等。空气也变得更加清新，天空更加湛蓝。在秋天，天气也变得越来越凉爽，我们要开始穿秋季的衣服了。 除了这些美丽的变化，秋天还有一些自然现象，如落叶、台风、早晚温差大等。这些自然现象也影响着我们的生活。 2. 手工制作活动 在了解秋天的特点和自然现象后，我们可以通过手工制作来提高幼儿动手能力和想象力。 相关材料 彩笔、彩纸、剪刀、胶水等。 制作内容 制作一个秋天的鸟窝，包括鸟窝的材料和装饰。 制作步骤细节 Step 1. 准备好相应的材料，可以提供幼儿不同颜色的彩纸以及鸟窝的蓝图。 Step 2. 讲解鸟窝的组成、步骤和技巧，鼓励幼儿合理分配时间和材料，提高积极性。 Step 3. 指导幼儿根据蓝图剪切彩纸，按照设计贴合、组合鸟窝的各个部分。 Step 4. 带领幼儿用胶水黏贴鸟窝的各个组成部分并进行丰富的装饰。 Step 5. 审核讲解鸟窝的组成、步骤和技巧，鼓励幼儿合理分配时间和材料，提高积极性。 3. 合作意识的培养 手工制作活动需要幼儿互相合作，包括合理分配材料、协商设计方案、共同完成作品等。在活动中，让幼儿学会如何尊重和信任他人，理解合作的重要性。 三、教学方法 1. 课堂讲解 通过简明扼要的讲解介绍秋天的特点和自然现象，让幼儿快速了解秋季的特点和美丽。 2. 手工制作 鼓励幼儿进行创意自由发挥，让他们自己想出设计方案，并按照自己设计的鸟窝进行制作。 3. 导师指导 在活动过程中，坚持给幼儿以有效指导，帮助他们理解鸟窝的组成、步骤和技巧，鼓励幼儿合理分配时间和材料，提高积极性。 4. 团队合作 鼓励幼儿进行创意自由发挥，让他们自己想出设计方案，并按照自己设计的鸟窝进行制作。在活动中，让幼儿学会如何尊重和信任他人，理解合作的重要性。 四、教学评估 1. 自我评估 让幼儿自己评估自己的活动效果，分析自己的优缺点，指导他们在下次活动中更好的发挥。 2. 教师评估 教师通过观察幼儿手工制作活动、听取幼儿口述和社交表现等方面来评估并总结活动效果。 五、教学时间 本次活动约1小时。 六、教学资料 本次活动资料包括秋天自然现象介绍、手工鸟窝制作蓝图、彩纸等。