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彩色喷泉 幼儿园 教案 教育目标 通过幼儿园教学中的彩色喷泉活动，引导幼儿通过观察、实践、思考、交流，激发幼儿的好奇心和探究欲望，提高幼儿的色彩感知能力、创造力、表达能力和团队合作精神。 教学内容 1. 彩色喷泉介绍 介绍彩色喷泉的原理和可以使用的材料，让幼儿初步了解彩色喷泉。 2. 色彩知识 介绍彩虹七种基本颜色的名称和颜色的组合，提高幼儿的色彩感知能力。 3. 制作彩色喷泉 幼儿将学习如何制作彩色喷泉，了解彩色喷泉的工作原理和彩色泡泡的生成过程。 4. 彩色喷泉游戏 在制作完成后，幼儿将参与彩色喷泉游戏，通过色彩的冲撞和碰撞激发幼儿的创造力，表达能力和团队合作精神。 教学步骤 第一步：彩色喷泉介绍 介绍彩色喷泉的原理和可以使用的材料 教学重点： 彩色糖 塑料瓶 吸管 海盐 热水 教学流程： 教师向幼儿介绍彩色喷泉的实现原理和相应的材料。 教师演示如何制作彩色喷泉 与幼儿沟通材料采购和放置位置，鼓励幼儿参与实践。 第二步：色彩知识 介绍彩虹七种基本颜色的名称和颜色的组合，并示范如何使用彩色糖制作相应颜色的彩色泡泡。 教学重点： 彩虹七种基本颜色 彩色泡泡的生成和组合 教学流程： 教师向幼儿介绍七种颜色的名称和相应的彩色糖颜色。 在白色背景下将不同颜色的彩色糖制成不同颜色的彩色泡泡，以便幼儿更好的观察颜色。 带领幼儿讨论每种颜色的内涵，引导幼儿学会如何使用不同颜色的泡泡进行创意搭配。 第三步：制作彩色喷泉 教学重点： 制作彩色喷泉的工具和材料 彩色喷泉的工作原理 教学流程： 教师向幼儿介绍彩色喷泉的工具和材料，告诉幼儿如何正确制作彩色喷泉。 配合幼儿一步步教制作彩色喷泉的过程。 鼓励幼儿在制作过程中发挥创意，提高幼儿的想象力和表达能力。 第四步：彩色喷泉游戏 教学重点： 彩色泡泡的游戏使用 游戏中幼儿团队合作的力量 教学流程： 将做好的彩色喷泉放在一起，带领幼儿玩探究和游戏。 幼儿在游戏中使用不同颜色的彩色泡泡进行探究和场景的演绎。 教师适当引导和指导幼儿，在游戏中锻炼幼儿的表达能力和思维方式，让幼儿感受团队合作的乐趣。 教育评价 通过活动，幼儿学习了基本的彩色知识。 提高幼儿的色彩感知能力和艺术创造力。 增强幼儿的表达能力和团队合作精神。 激发幼儿探究欲望和好奇心，养成探索、探究和思考的习惯。