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灯笼制作教案幼儿园 教学目标 让幼儿了解传统文化节日——春节; 培养幼儿的艺术美感和操作能力; 给幼儿提供一个创作和展示的平台; 增强幼儿的自我认同和集体意识。 教学资源 红纸、金色笔; 硬纸板、剪刀、胶水; 色彩笔、水彩颜料、画板、画刷。 教学步骤 第一步：讲解 教师介绍春节的由来以及春节期间中国人民举行庆祝活动的习俗。告诉幼儿灯笼的来历和意义。引导幼儿通过讲解了解春节文化和民间艺术。 第二步：制作与实践 每个幼儿准备一张红纸，折叠成四分之一、八分之一等形状，用金色笔在红纸上画上自己喜欢的图案。 用剪刀将画好的图案切出来，留下若干个梦网型的图案，也可以切出星星、月亮、花朵等图案，以寓意吉祥、美好。 将梦网型的图案沿着中心对折剪开，在四周黏贴与红纸大小相同的透明塑料纸或薄纸，也可在红纸的半圆中央剪一个圆孔，覆上透明薄纸或塑料纸，再将梦网展开，便做出了一个带观赏功能的彩灯。 按照第三步的方法将卡纸和灯笼装起来做成灯笼。 第三步：调整与体验 教师引导幼儿调整彩灯的构造，并帮助幼儿糊灯笼，并加装提手。 第四步：展示与评价 引导幼儿展示手工制作的灯笼； 进行比较和评价，幼儿互相欣赏和学习他们的作品； 回顾和总结本次活动，让幼儿分享他们在制作灯笼时的体验和感受。 教学评价 是否达到了教学目标; 教学过程是否顺畅; 学生是否获得了良好的体验和学习经验。 教学建议 本教案是设计给幼儿制作灯笼的活动，节日是孩子们比较关注和热衷的事情。教师在教学前要仔细观察幼儿的兴趣，调整教学目标和步骤，引导幼儿按照自己的兴趣进行创作和表现。同时，教师应注意保护幼儿的安全，确保使用的材料和工具是安全可靠的。