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小学语文兴趣教学的浅谈 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅谈小学语文兴趣教学 1 一、激发学生的学习兴趣，让他们愿意学 2 二、巧设问题，激发小学生的学习兴趣 2 三、拓宽学生学习语文的渠道，丰富学生学习语文的方式 3 四、引导学生进行广泛的阅读，激发学生阅读兴趣 3 五、课堂延伸趣味性，引起学生思想共鸣 4 文2：小学语文兴趣教学 5 1 小学阶段学生的心理特征 5 2 培养学生学习兴趣的方法 5 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 正文 小学语文兴趣教学的浅谈 文1：浅谈小学语文兴趣教学 “兴趣教学”是充分调动师生两方面积极性，使教师善教，学生乐学。在师生融洽、合作的气氛中，全体学生得到生动、活泼、主动的全面发展的教育。“兴趣教学”的实质是面向全体学生，着眼于人的全面发展，真正体现教师主导，学生主体“双边作用”，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人” 兴趣教学是一个永远的话题，“兴趣是最好的老师。”在语文教学中，我们要根据教学内容的需要灵活运用，诱导学生产生兴趣的因素，激发学生学习的兴趣，让他们成为学习的主人，从而培养学生的创新能力。 一、激发学生的学习兴趣，让他们愿意学 兴趣是最好的老师，兴趣是调动学生积极学习、进行知识探求的源源动力。只有充分激