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- 2023-05-31 发布于广东
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关于健康教育教案汇总九篇
健康教育教案 篇1 活动目标 1、知道为了身体健康要常常保持开心的心情。 2、结合生活阅历,用讲解并描述争论/图示的方法心情转换的方法,尝试保持欢乐的方法。 3、体会保持好心情的欢乐。 活动预备 1、不同表情的人物三个。盒子和问题卡片,图片卡片假设干。 2、空白图示卡片、绘画笔。心情卡片假设干张。黑板、遮布各两块。 活动过程 一、导入环节 孩子们,我听说有一个欢乐王国,来到欢乐王国的人都可满意自己欢乐的愿望,你情愿去吗?到欢乐王国需要一张通行证,只有闯过三关的人才能拿到欢乐王国的通行证。这三个关卡都有难题,你情愿接受挑战吗? 二、出示三个不同表情的头像 1、第一关有三个孩子把关,看一看他们的心情怎么样?大家一起说吧。 2、这三个孩子提出了第一关的问题:猜猜他们谁的身体最健康? (老师提示幼儿回忆:当你生气或难受时,吃饭怎么样?睡觉怎么样?) 3、出示头像的身体:看看谁的身体最健康? 师生:原来心情会影响身体健康,一些话心情会让我们吃不好饭,睡不好觉,损害我们的身体,做事没,好心情让吃饭香,睡觉好,身体健康,做事有。 4、
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