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第1页/共72页S现场管理基础知识第2页/共72页目录一、什么是5S？二、推行5S能改变什么？三、如何推行5S？ 第3页/共72页5S是修炼人的绝佳工具，是治疗马虎病的良药。5S是促进工作环境整洁的有效方法。第4页/共72页一、什是“5S”？ 整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、 清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、 素养（SHITSUKE）? “5S”起源于日本，因其日语的罗马拼音均以“S”开头，所以统称为“5S”。第5页/共72页“5S”的族谱3S—整理、整顿、清扫4S—整理、整顿、清扫、清洁5S—整理、整顿、清扫、清洁、素养6S—整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全7S—整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、服务……第6页/共72页“5S”的定义整 理Seiri?区别要与不要的东西，只保留有用的东西，撤出不需要的东西。整 顿Seiton?把有用的东西按规定位置摆放整齐，并做好 标识进行管理。清 扫Seiso?将不需要的东西清除掉，保持工作现场无垃圾、无灰尘、干净整洁。清 洁Seiketsu?将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化、规范化，维持其成果。?通过上述4S活动，养成人人依规定行事的良好习惯。 。素养Shitsuke第7页/共72页“5S”的目的整 理Seiri?腾出空间，提高生产效率。整 顿Seiton?排除寻找的浪费。清 扫Seiso?使不足、缺点明显化，是品质的基础。清 洁Seiketsu?通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。?提升“人的品质”，养成对任何工作都持认真态度的人。素养Shitsuke第8页/共72页“5S”的重心素养地、物整理、整顿、清扫、清洁人素养人——企业最重要资源 ” 5S“除了强调现场管理外，它所蕴含的真意是要培养员工养成工作场所整齐、清洁、有条有理的习惯，再借此改善工作环境的安全健康水平。第9页/共72页二、推行“5S”能改变什么？ 成功推行5S能给我们带来什么样的改变？第10页/共72页工作现场存在的不良现象：作业场所物品乱放,无有效定位通道被堵无法通行加工件产品散落地上工模工具随意丢弃放在机台上线路管路任意跨过通道良品不良品混淆私人物品乱放第11页/共72页工作现场存在的不良现象：文件等物品随意堆放第12页/共72页工作现场存在的不良现象：各类线路随意摆放造成通道障碍第13页/共72页不良现象带来的影响：造成不便与浪费造成环境污染造成资金积压影响安全减少设备精度及使用寿命因标识不清而造成误用影响员工工作情绪阻碍生产效率影响工作或产品品质第14页/共72页我们期望的改变：1.营造舒适的工作环境彻底改变现场的脏乱差现象，营造一个明朗温馨、活性有序的工作环境，增强全体员工的向心力和归属感；第15页/共72页我们期望的改变：2.加强安全，减少隐患清除有碍物品，减少因此产生的安全隐患；对安全设施的有效管理，可加强安全保证。第16页/共72页我们期望的改变：3.提高效率，降低成本减少员工寻找工具及资料的时间，提高工作效率；降低废旧物品、不用物品的维修、管理费用。第17页/共72页我们期望的改变：4.提升员工个人品质使员工从不理解到理解，从要我做到我要做，逐步养成了事事讲究，事事做到最好的良好习惯；造就一批能独立思考、能从全局着眼，具体着手的改善型人才。第18页/共72页我们期望的改变：5.塑造良好企业形象提高现场管理水平，改善企业精神面貌，塑造公司良好的社会形象。第19页/共72页三、如何推行“5S”？推行步骤 推行要领 推行重点 第20页/共72页（一）“5S”推行步骤：第21页/共72页“5S”之间的关系：素养整理整顿清扫清洁第22页/共72页（二）“5S”推行要领：整理的推行要领 整顿的推行要领 清扫的推行要领清洁的推行要领素养的推行要领 第23页/共72页整理（SEIRI） 别名: ——分类 ——红单作战对象 ——主要是工作现场被占有的“空间”原则 ——界定基准 ——全体动员 ——魅力决心第24页/共72页整理的目的 ——腾出宝贵空间 ——防止误用误送 ——防止变质与积压资金 ——制造清爽的工作环境第25页/共72页整理的推行要领1.深切体会、建立共识 ——确认不需要的东西 ——全体员工解说，取得共识 ——下达整理的决心 ——通过文宣，制造气氛 ——不要的东西不得带入办公室第26页/共72页整理的推行要领2.工作场所，全盘点检 ——办公区（抽屉、桌面、公告栏、文件、 电子档案、仪器设备、样品等） ——地面（死角、垃圾筒、盆景、材料） ——室外 ——天花板（线路、管路、蜘蛛网、吊扇、 标识牌） ——仓库（储藏室）第27页/共72页整理的推行要领3.订定“要”与“不要”的基准 ——同时，反省不需要物品产生的根源。4.清除不需要物品 ——将不需要物品贴红牌标识，注明改