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- 2023-05-29 发布于广东
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《我变成了一棵树》教学设计和教学反思
一、教学目标 :
1. 知识与能力目标 :
a. 了解故事的大意 ,明确文意。
b. 能够朗读熟课文。
c. 认识生态保护的重要性 ,了解大自然的伟大。
d. 提高学生的语言表达能力。
2. 情感态度与价值观 :
a. 培养爱护生态环境的好习惯并保持健康。
b. 激发学生对自然界的关注和热爱。
c. 培养学生珍视生命的观念 ,强化个人责任感。
二、教学重难点 :
1. 教学重点 :
a. 理解故事大意 ,感受人与自然的关系 ,增强生态意识。
b. 让学生发挥感性想象 ,看到自然界的美。
c. 提高学生的口头表达能力和朗读能力。
2. 教学难点 :
a. 学生的感性想象能力欠缺 ,需要在教学中激活他们的想象力。
b. 学习课文语言简练逼真 ,处理起来有一定难度 ,需要引导学生体
会课文情感和内涵。
三、教学方法 :
1. 外师引领法 ;
2. 观察探究法 ;
3. 问题情境法 ;
4. 趣味激发法 ;
5. 合作学习法 ;
6. 思维导图法 ;
7. 表演法和讲解法等。
四、教学准备 :
1. 课文 :小学三年级语文下册课文 《我变成了一棵树》。
2. 教学工具 :投影仪、PPT、教师用书、学生用书、黑板粉笔。
3. 课件制作 :精心制作 PPT 课件 ,使课件
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