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社会发展的规律第1页/共77页 本单元的内容结构第１１课　　历史观第１２课　　价值观综合探究　　人生观如何理解社会生活的本质如何树立正确的价值观如何树立正确的人生观第2页/共77页 本单元在教材体系中的地位 本单元的核心问题是在如何正确看待周围世界的基础上，形成正确的世界观、人生观和价值观，为正确地认识世界和改造世界服务。可以说本单元是全书的逻辑终点。第一单元第四单元第二单元第三单元世界是什么如何正确看社会和人生如何正确看待周围的世界世界怎么样第3页/共77页 第十一课《寻觅社会的真谛》第一框 社 会 发 展 的 规 律第4页/共77页 学习目标1.识记并理解社会存在与社会意识的含义及其关系原理（重点）2.理解生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动（难点）3.理解经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动（难点）4.改革是发展中国特色社会主义的强大动力。（重点+难点）第5页/共77页 第一学时预习自学(P86-88)1.社会历史观陷入唯心主义的原因2.社会存在与社会意识的含义3.社会存在与社会意识的辩证关系原理及方法论4.社会生活在本质上是实践的。第6页/共77页 社会的存在与发展是否是客观的有人认为是由人、尤其是杰出人物的意识决定的有人认为是神灵天意决定的主观唯心主义客观唯心主义历史唯心主义第7页/共77页 1.以往社会历史理论陷入唯心主义的原因没有追溯到产生这些人们历史活动的思想动机的物质原因——社会存在（对社会历史的片面了解和物质生产实践的局限）马克思能够发现社会发展规律的原因：从实践出发认识人类社会，用实践的观点考察人类社会，找到了以物质生产为主要内容的社会存在。一、社会存在和社会意识第8页/共77页 2、社会存在和社会意识的含义:社会生活物质方面——社会存在精神方面——社会意识最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。还包括自然、地理环境、人口因素等。是人类社会中各种精神生活现象的总称。既包括各种不同的风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。一、社会存在和社会意识第9页/共77页 下列现象属于社会存在的是 ( )A.邓小平理论 .“三个代表”的思想B .物质资料的生产方式C .生产关系 D .生产力　 E . 文学艺术　F .自然地理环境　BCDF牛刀小试第10页/共77页 （1）社会存在决定社会意识。①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识；②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。（2）社会意识具有相对独立性。① 社会意识与社会存在的发展有不完全同步性(有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在的变化发展); ②社会意识对社会存在具有能动反作用(落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用)。3、社会存在与社会意识的辩证关系第11页/共77页 思考：这几则名言说明了什么道理？人们必须首先吃、喝、住、穿，然后才能从事政治科学、艺术、宗教等等——恩格斯穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸，灾区的饥民，大约总不去种兰花，像阔人老太爷一样——鲁迅（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。“仓禀实而知 礼节 ，衣食足而知 荣辱 ”。第12页/共77页 正如费尔巴哈所言“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物；假如，牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是一牛。”。 提示：各种各样的社会意识，包括歪曲虚假的社会意识，无论其主观色彩多么浓厚，也不管它披上何种神秘的外衣，归根到底都是对社会存在的反映。 第13页/共77页 社会形态 社会存在 社会意识原始社会氏族公有制朴素的公有观念、平等观念、原始宗教、道德观念奴隶社会奴隶主占有制宗法等级观念和制度、天命论等意识封建社会地主占有制等级制、终身制、世袭制、专制独裁制观念资本主义社会资产阶级占有制自由平等博爱、个人主义、金钱至上、享乐主义等社会主义社会社会主义公有制大公无私、为人民服务、集体主义等意识①有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识第14页/共77页 我国人民在八十年代初期与现在的幸福观、金钱观、消费观、道德观等比较八十年代现在金钱观幸福观消费观道德观平等观肮脏的字眼，忌讳成为经济效益的标志知足者常乐，倾向于内在追求要求物质生活的不断提高勤俭，朴素能挣会花重协调性的道德（忍、平静）重进取性的道德平均主义机会平等为什么会发生这种变化？第15页/共77页 人们对农村进城务工者认识的变化：盲流打工仔、打工妹民工城市建设者以人为本的社会要求我们观念更新，给农民工、异乡人、乞讨者以更多的宽容和爱心。北佬②社会存在的发展变化决定社会意识的发展变