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- 约 6页
- 2023-06-01 发布于广东
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《鹿角和鹿腿》教学设计和教学反思
教学目标 :
1. 能够理解鹿角和鹿腿这个故事的主旨 ,并能够通过读书来感悟人
生道理。
2. 能够通过学习这个故事了解中国传统文化的价值 ,培养学生的爱
国精神和国家荣誉感。
3. 通过学习此文 ,能够培养学生辨别并翻译一些较难的生僻词汇和
语言表达手段。
4. 通过学习此文 ,使学生能够感受到文字和语言的美感 ,提升学生
的审美素养和文化品位。
教学重难点 :
本文中的一些生僻词汇和语言表达手段 ,以及该故事所包含的道德
观念 ,如友情、敬业、奋斗等等 ,都是需要突出重点进行讲解说明
的难点。
教学方法 :
1. 通过课前的学习调研和准备 ,为学生提供生动、有趣的教学资
源 ,如配合儿童文学绘本、歌曲、动画、互动游戏等等。
2. 采用小组讨论、集体朗读、课堂表演、情景模拟、创意画等多种
教学方法来实现课堂的多样化和互动性。
3. 通过多媒体课件、视频、图表等方式 ,加强学生阅读速度、阅读
理解力、辨识和使用生僻词、语言表达的能力。
4. 教师在教学过程中注意让学生理性思考 ,引导学生学会思考、行
动、评价的能力 ,帮助学生形成健康的人生观、价值观、道德观。
教学准备 :
1. 语文课本 ,鹿角和鹿腿的儿童文学绘本 ,投影仪 ,多媒体教学课
件 ,配套音频设备。
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