青岛版小学科学五年级下册实验梳理汇总.docxVIP

小学科学五年级下册实验汇总 一、【探究问题】骑车时戴头盔可以保护脑吗？ 【实验猜想】骑车时戴头盔可以保护脑。 【实验材料】西瓜，头盔，塑料袋 【实验方案】 1.将两个差不多大、同一品种的西瓜用塑料袋装好； 2.将其中一个放入头盔中，在同一高度让两个西瓜自由落下； 3.观察对比两个西瓜的破损情况。 【实验预判】如果裹橡皮泥的鸡蛋损坏程度较轻，说明头盔可以保护脑。 【实验现象】放在头盔里的习惯没有损坏，或损坏情况轻很多。 【实验结论】骑车时戴头盔可以保护脑。 二、【探究问题】空气中有那些成分？ 【我的猜想】空气是由多种气体混合而成的。 【实验器材】两根分别固定在玻璃片上的蜡烛，两个有盖去底塑料瓶，水槽，红色水，火柴。 【实验过程】 1.分别将两根固定在玻璃片上的蜡烛放入装有红色水的水槽中，点燃其中一根蜡烛。 2.用两个同样有盖无底的塑料瓶分别垂直罩在蜡烛上，观察现象。 3.待蜡烛熄灭后拧开瓶盖，划燃火柴放到瓶口，观察火柴是否继续燃烧。 【实验预判】如果蜡烛燃烧一会后熄灭，说明空气中有支持燃烧的气体；如果蜡烛慢慢熄灭后红色的水进入瓶内，瓶内的水面略高于瓶外的水面，说明蜡烛燃烧只耗尽了瓶内的少部分空气，瓶里还有空气；如果用划燃的火柴放到瓶口后熄灭，说明瓶内剩余的空气不支持燃烧。 【实验现象】罩住燃烧蜡烛的瓶内进水很少，罩住未点燃蜡烛的瓶内未进水；划燃的火柴靠近进水的瓶口慢慢熄灭。