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拉网捕鱼大班优质课教案  活动来源  编织艺术来源于生活，又制造了生活的美。也许在人类的文化历史上，没有一种文化形式像编织艺术这样源远流长。我们从幼儿身边的编织品绽开，了解编织艺术丰富的种类、精湛的技艺、悠久的历史，探究编织工艺的艺术特色及与人们物质文化生活的亲密关系，激发幼儿对编织艺术的宠爱之情和对生活的美妙憧憬。体育嬉戏《拉网捕鱼》就是选自“巧手编织”主题。体育嬉戏属于幼儿园健康活动的一种类型，它是一种融合了运动、嬉戏和训练指导的身体练习活动。  它作为一种特别的体育活动方式，其不行取代的存在意义有两点：  第一，通过欢乐的活动来激发和保持幼儿参加身体练习的爱好。  其次，通过欢乐的活动使幼儿的情感需要得以满意，进而促进其心理和身体的健康进展。我们在体育嬉戏《拉网捕鱼》中，以反映现实生活的“拉网捕鱼情节和“渔夫“小鱼的角色来满意幼儿仿照、表现和制造成人活动的心理需要，以及社会化合作交往的需要，引发幼儿乐观参加跑、快速躲闪等基本动作和灵敏的反应力量的训练，实现幼儿全面进展的目标。  活动目标  1.情感与态度目标：启发参加体育嬉戏的爱好，通过探究动作要领体验胜利的喜悦。  2.学问与力量目标：通过在嬉戏中观看和探究“渔夫”和“小鱼”角色的动作要领，团结协作开展嬉戏，进展观看力、解决问题的力量和协调合作等力量，形成初步的规章意识。  3.技能