人教版三年级语文上册《秋天的图画》写作指导.pdfVIP

三年级《秋天的图画》作文指导 （第一课时教学设计） 【教材分析】 小学语文人教版三年级上册第三单元习作，本单元习作的题材很接近生活， 写秋天的景色的题材。习作要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说说图 画的内容，再写一写你选的或者画的。注意用上平时事积累的词句。写好后读给 同座听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里让大家欣赏。 教材的目的是引导学生通过学习本单元的文章，并通过习作来迁移课文的写作方 法。 【教学内容】 小学语文人教版三年级上册第三单元习作。 【教学目标】 通过观察秋天、画秋天，进行一次以“秋天”为主题飞习作训练，在运用中学 习语言。 【教学重难点】 1.比较清楚有序地介绍秋天里的故事和有关秋天的画。 2.在习作中应用自己积累的语言。 【学前准备】 1. 让学生到校园、大自然观察秋天。 2. 搜集秋天的资料、图片。 3. 学生画一张秋天的图画。 【学情预设】 学生在学习本单元的作文正是金秋时节，他们可以通过观察校园秋天的景 色、野外秋游等方式感知秋天的美景。在体验中，积累关于描绘秋天的词汇。由 于这个单元是学生第一次学习写景，难度非常大。因此，教师在学习第三单元的 过程中，由