小小设计师的说课稿.docxVIP

《小小设计师》的说课稿 平罗县城关第六小学 张小丽 尊敬的评委、老师们大家好！ 我是平罗县城关第六小学的张小丽。我说课的内容是人教版小学数学二年级下册综合与实践课“小小设计师”。 一、说教材 《小小设计师》是在学生学习了第三单元“图形运动”之后的一节综合实践课。目的是让学生在实践操作活动中，能运用所学过的平移、旋转、 轴对称等图形运动的知识，欣赏并创造图案，能用自己的语言描述图形的运动，逐步发展空间观念。 二、说教学目标 1、知识与技能：能辨认生活中的一些图案是由一个图形经过轴对称、 平移、旋转等运动得到的，并会用自己的语言描述图形的运动。 2、过程与方法：让学生在经历观察、操作及合作的过程中发展学生空间观念。 3、情感态度与价值观：感受轴对称、平移和旋转在生活中的应用，感受数学的美，体会数学的价值。