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《电生磁》教学设计 《电生磁》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 1. 通过探究活动，了解通电导线周围存在磁场，初步认识通电导线周围磁场方向与电流方向的关系。 2. 通过探究活动，了解通电螺线管的外部磁场与条形磁体的外部磁场相似。 （二）过程与方法 通过实验，学会判断通电螺线管外部磁场方向的方法，即应用安培定则。 （三）情感态度和价值观 通过认识电与磁之间的关系，激发探索自然界奥秘的动机，了解探索大自然的科学方法。 二、教学重难点 本节课的教学重点是通过实验了解电流的磁效应以及通电螺线管外部的磁场分布情况。难点是运用安培定则，判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。 三、教学策