13、重复与变形的游戏.pdfVIP

教 学 设 计 教学内容 《重复与变形的游戏》 教学目标（知 1、学习绘图软件中对图形进行重复、变形的编辑技巧。 识与技能、过 程与方法、情 2、 体验与领会对图形进行重复、变形处理的技术过程及其方法。 感态度与价值 观） 3、 培养学生爱科学、爱艺术的情感，树立以科技手段创造物质财富 和精神财富的态度观和价值观。 教学重难点 重点：掌握下拉菜单中复制/粘贴、翻转/旋转、拉伸/扭曲等基本操作。 难点：电脑绘画作品内容与表现形式的完美结合。 课前准备 教具 多媒体 教学流程 师 生 活 动 设计意图 复习绘图软件的应用，导入课程。 导入课程 1、活动一： 引进漫画的内容与形式。软件编辑功能对人物变 课堂发展 胖变瘦、对脸形进行哈哈镜处理等都很容易，容 引进漫画的内容和 易表现漫画效果。 形式，发挥学生的 2、活动二、 创造想象能力。 进行招贴画创作。软件编辑功能不但可以对图形 进行处理，还可以对文字（含美术字）进行艺术 处理，创作出图文并茂的画面。 3、活动三： 4、活动四： 进行想象画创作。强大的编辑功能有助于夸张、 变形、排列、组合等主观处理 5、活动五： 跟设计内容相结合。例如利用“重复”功能形成 课堂发展 的重复构成，广泛应用于书籍封面设计、包装设 计、光盘封套设计等方面。 渗透重复构成 6、活动六： 设计知识，提高学 学生自主理解创作。教师巡视辅导 生的设计能力。 选择自己喜欢的作品进行创作。学生独立艺 艺术创作 术创作，教师辅导。 引导学生 从重复、变形各方面进行评述。 鼓励自信进行 课堂评价 学生自评、他评。 德育（环境 教育）渗透 内容 板书设计 作 业 学生兴趣浓，大部分学生对本课内容基本掌握，但还有小部分学生较少接触电脑， 教学后记 对工具和菜单都还不够熟悉。