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残疾儿童送教上门教案 残疾儿童送教上门教案是为了帮助残疾儿童接受教育，提高他们的学习能力。本文介绍了三节课的教学内容和教学过程。 第三节课的教学目标是帮助残疾儿童建立-5的数字概念并掌握计算能力。教学过程分为四个步骤。首先，通过唱数游戏法（木头人），让孩子们对数字有一个初步的认识。接着，通过认数游戏法（数字变一变），让孩子们更进一步地了解数字。然后，通过数实物学具操作和比一比，让孩子们掌握数字的实际应用。最后，通过儿歌《手指变变变》来帮助孩子们掌握手指表示数字的方法。 第四节课的教学目标是帮助残疾儿童书写-5，并能比较大小。教学过程分为四个步骤。首先，通过书写练习练习法（贴图文数字条）