初中教学课件：中国近代化的探索——北洋军阀的统治与军阀割据混战.pptx

第10 课 北洋军阀的统治与军阀割据混战 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 《中国历史》八年级（上） 学习目标 关键问题 ◇如何有理有据地评述历史人物、事件、现象，恰当说明他们在历史进程中的作用。 1.通过补充人物扫描、课外资料等形式了解宋教仁遇刺、二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、军阀割据混战等基本史实。【史料实证、历史解释】 2.通过史料分析的方式评述二次革命、袁世凯复辟帝制、军阀割据混战等历史事件，学会从历史发展的角度认识历史人物、事件的作用和影响。【史料实证、唯物史观】 3.通过阅读、史料分析感知孙中山等民主革命者坚定的革命信仰、无私忘我的革命胸怀及越挫越勇的革命精神。【家国情怀】 相关链接 北洋政府：1895年，袁世凯开始为清政府编练新式陆军。后来，逐渐形成了一个以他为首的军事集团。由于袁世凯长期担任北洋大臣、直隶总督，这个军事集团通常被称为北洋军阀。北洋军阀执政时期的政府被称为北洋政府，从1912年开始到1928年结束。 （袁世凯表示）永不使君主政体再行于中国！……世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽！谨守宪法…… ——白蕉《袁世凯与中华民国》 《中华民国临时约法》 责任内阁制 中华民国以参议院，临时大总统，国务院，法院，行使其统治权……国务员于临时大总统提出法律案，公布法律及发布命令时，须副署之（即总统命令需由总理签署生效）。 ——摘自《中华民国临时约法 》 袁世凯 （1859——1916） 阅读相关链接并结合预习，说说他是否真的兑现了其誓言？ 宋案疑凶 中国“宪政”之父。改组国民党，并在国会选举中占有明显优势，引起袁世凯的恐慌。1913年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。 1912年7月，开始准备改组同盟会。 1912年8月，在北京将中国同盟会、统一共和党、国民公党、国民共进会、共和实进会等团体组合成国民党，被选为理事。 1912年9月，被孙中山委任为国民党代理理事长。 此后，多次发表演说，阐述自己的政治思想。 宋教仁的一系列活动与袁世凯的独裁野心相悖，限制了袁世凯的权力。 宋教仁 （1882——1913） 思考：结合袁世凯的所作所为，宋教仁被刺事件说明了什么？ 袁世凯已经意图颠覆民主和共和，开始为自己的专制与独裁不择手段。 展示自主学习成果 导火线 时间 领导人 经过 结果 思考：1.二次革命为什么失败？ 2.为什么称为“二次革命”？ 刺杀宋教仁 1913年 在孙、黄等号召下南方各省讨袁 被袁世凯镇压 二次革命 以孙中山为首的资产阶级革命派，反对袁世凯的独裁专制，保卫民主共和的武装斗争，是辛亥革命的继续，所以称之为“二次革命”。 孙中山、黄兴 二次革命形势图 袁世凯力量强大 国民党力量涣散 复辟帝制 1912 临时总统 1915 签二十一条 正式总统 1913 宋案 二次革命 承认帝制 护国战争 1915-1916 1916-1928 军阀割据 1914 修改总统选举法 解散国会 中华民国约法 理一理：依据书本内容，描述二次革命后袁世凯的活动时间轴。 解散国民党 思考1：以上做法体现了袁世凯的什么意图？违背了什么原则？ 独裁专制 民主共和 材料:承认日本继承德国在山东的一切特权，进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益，规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国，聘用日本人为顾问等。 ——“二十一条”主要内容 思考2：这些内容对中国有何影响？ 材料:万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 思考3：结合材料，说说孙中山对袁世凯称帝的态度。这段话表达了孙中山怎样的决心？ 极大地损害了中国的主权；激发了中国人民的反日爱国斗争； 加速了袁世凯政府的倒台；与日本的矛盾日渐加剧等。 孙中山反对袁世凯称帝，认为其行为破坏了民主共和制度，不得民心。他誓死讨伐袁世凯，以达到救国救民的目的。 护国战争 结果：1916年3月袁世凯被迫取消帝制，6月，在绝望中死去。护国战争胜利。 爆发：1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧等在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁。 发展：袁世凯纠集重兵围剿护国军，却众叛亲离，成了孤家寡人。 说一说：结合地图和书本内容，简要概述护国战争。 合作探究 ①违背历史发展潮流； ②民主共和观念深入人心； ③“二十一条”出卖国家利益，引起众怒。 结合以上材料和所学知识：思考袁世凯复辟帝制为什么会失败？ 材料：袁世凯借机要挟民主革命派和清廷，大耍手腕，窃取了大总统的职位，不久又搞复