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实习前个人总结  实习是一个提升准老师师范力量的一个非常重要的途径，是对学校里学的理论学问的实践，是对师范生三年学习成果的验证。为了很好地应付即将到来的实习，我着重于师范技能训练，做到未雨绸缪，乐观预备。  这项工作可以说是我们前期预备工作的重点部分，也贯穿着我们的整个假期。为了提高训练实习的质量，实习前的乐观预备、仔细备课是特别重要的，我主要从以下5个方面进行预备：  第一，通过研读教材、分析课标，了解新课标理念、目标和实现背景，并在这个基础上提前做好课件、教案，整理好教学时的各种素材资源；做好这一点是预防到了实习学校后资源有限，不能准时上网查找资料，从而导致上课质量的`严峻下降。课件的话我所在的实习学校没有多媒体设备，课件环节我就稍少预备，但教案我力求做到每章每节都写了教案，把自己的想法融入每个学问点中。  其次，补充心理学方面的学问和班主任工作理论，把握班主任的工作方式、工作方法，提高班主任工作技能；我们知道，要想很好的把握课堂，需要的不仅仅是专业学问，还有的是对同学心理特征的熟悉。只有了解同学的基本心理特征，知道他们做每件事所包含的内涵与期望，才能对症下药的解决问题，打好师生关系。而我们的实习工作也包含了如何做一个合格的班主任，所以适当地补充班主任方面的理论学问才能让我们以后的班主任工作有理论依据，而不至于像盲头苍蝇一样乱撞。  第三，利用假期练好一般话