河北省大学生体育价值观、锻炼动机和锻炼行为的关系研究.pdfVIP

摘 要 大学生的体育价值观是一个多层次、多维度的结构，是个体对体育的重要性的态度、 看法或者认识的心理倾向性。学生的成长期是体育价值观形成的关键时期，为学生树立 正确的体育价值观，培养大学生养成参与体育活动的良好习惯是必不可少的，这样不仅 可以使学校更好的开展体育课程，也能培养学生终身体育的思想，使学校进行体育教育 工作收到事半功倍的效果。锻炼动机是人类从事运动的内部动力，在大脑中起到积极的 作用，它是促进进行体育锻炼的不竭动力，进而影响学生的锻炼行为。目前体育心理学 对体育价值观、锻炼动机、锻炼行为的